携手共进,落实“三度”建设 ——会展1601、旅行社1601“三度”建设宣讲


  • 2019
  • 04/09
  • 16:37
  • 教务动态

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    4月8日下午4时40分,我院“三度”建设宣讲于书知楼1208教室展开,会展1601和旅行社1601班共同参加了此次宣讲会,思想导师石玲作为主讲师从两方面对“三度”建设进行了阐述和解析,分别为背景起源和政策解读。

    活动伊始,石玲老师以何为“三度”向学生们发起提问,学生当即给出了:课程的深度、饱和度和学业的紧张度三项正确答案。前两者是针对老师提出的要求,最后一项则是学生应该落实的,石玲老师解释到,在老师课程设计改革的前提下,学生对待学业的态度也应当做出相应的改变,二者互为受众。三亚学院针对这一项课程改革任务也给出了一系列具体的措施安排。

石玲老师宣讲“三度”内容

    而后,进入宣讲会第一项内容:背景起源。针对外部环境,石玲老师首先对“三度”建设提出背景做了简单阐述,“三度”是由国家教育通过会议讨论决定向全国高校发布的重要教育决策,此项改革坚持以人为本、四个回归为核心,严抓“三个不合格”,要求“八个首先”,其中包含“不抓本科教育高校是不合格的高校”,“教育精力首先在本科集中”等内容。石老师表示大学不是一个随心所欲的地方,如今国家也已意识到高校本科的颓靡现状,于是着手改革,她还提到我校以本科教育为中心开展学生教育,每个学期学院学生中心都会不定期举行教师讲座,学校也为学生学习提供了专业资源,鼓励每一个学生努力学习,取得学业成就。

    另外,石老师强调,现如今各高校被要求从学生、老师、领导等方面全面整顿本科教学秩序,淘汰“水课”、打造“金课”、取消清考,而三亚学院根据课程三度建设要求已经进行了一段时间的改革,并取得了显著的成就。

    随后宣讲会进入第二项内容即政策解读,此内容主要由五部分组成:取消“清考”、学分要求、学习和考核方式的变化、学业和学习指导服务、学风建设。石老师一一对学生做了详细的解释,提醒学生们要遵守学校各项规定,认真完成学业任务,提高成绩以免对毕业造成影响。她还鼓励学生课后可以多和专业老师进行学业交流提升自己,学风建设也是“三度”建设严抓重点。宣讲会最后,石老师强调了学生在校内校外的安全问题以及违法违纪问题,以往届学生的经历告诫在座学生要对自己负责。

同学们认真听讲

    “三度”建设作为国家教育局向全国高校发布的改革任务,引起我校高度重视,出台了诸多改革措施进行实施,我院作为新建立的试点积极配合上级工作,开展此类宣讲活动,让学生们深刻意识到课程改革的重要性,明确未来对待学业应抱有怎样的态度,应做到哪些要求,真正做到和学院共同进步。




    文:潘瑜

    图:庞晋怡

    编辑:刘嘉宣

    责编:李琴


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