李如跃老师开展线上教学与指导


  • 2020
  • 04/05
  • 16:49
  • 教务动态

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    本学期李如跃老师带了三个班的《旅游经济学》课程,自从得知由于疫情影响,将要开始网络教学之后,李如跃老师就开始设计如何才能与同学们更好地在线上互动,如何更好地利用目前的互联网平台来完成教学目标。

    为了更好地落实课程教学大纲所设计的教学目标,李如跃老师在开课之初就给各班同学分好了小组,并给每个小组设计了一个旅游经济相关的专题,每个专题里都设计了5-8个子课题,让各组同学围绕专题,充分利用网络资源,查找最新的旅游行业信息,完成PPT作业。在完成PPT作业发到李如跃老师邮箱后,李老师都会详细地给出一系列修改意见,有的修改意见甚至多达8、9条。各组再根据李如跃老师的意见,继续完善专题作业,经过多轮修改后,李老师觉得合格之后,才算完成了本次小组作业。上课时讲到相关主题时,李老师就会让某个小组成员介绍一下本组的专题,并欢迎同学们共同讨论。最终完成的作业,将会发布到班级群里,让各位同学下载学习。很多同学也觉得通过这个作业,自己对旅游行业的认知有了很大的提升。

    同时,在第一堂课上,李如跃老师就告诉大家,要善于观察、善于分析,活学活用我们学过的经济学知识来观察这次疫情对我们的生活,以及对旅游行业的影响。欢迎大家自己拍摄或者剪辑网络资源,来制作相关小视频,发给李老师。李老师会在每次网络授课前,以及网课中间休息时,给大家播放我们同学自制的小视频。这一举措,也很受同学们的欢迎,大家纷纷发挥创造力,有的自己当主播,做了一段疫情下旅游经济的讲解;有的把自己实习期间拍摄的照片和现在的景区视频做了剪辑,形成对比;有的甚至直接拍摄了自己家里储备了多少食物,以及小区的封闭状况,说明封闭中的居民生活状态。大家制作的小视频在课堂上放映时,吸引了同学们的兴趣,并通过李老师引导大家的通共同讨论,让同学们得到了一次很好的用经济理论解释现实生活的锻炼。这种寓教于乐的方式,让同学们更好地掌握了所学理论,进一步提高了同学们对相关理论的理解。








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