2026年5月28日下午15:00-16：00，旅游与大健康学院公共外语教学部李翠亭副教授在书知楼1410会议室为公外部全体教师作了题为“解析罗伯特·弗洛斯特诗歌的审美意象”的学术讲座。本次讲座由公共外语教学部赵丽华副主任主持。
李翠亭副教授指出，罗伯特·弗洛斯特的诗歌不仅饱含情感，更蕴藏丰富的思想理念。诗中的审美意象，正是诗人审美意识的自我呈现。通过夜空、雪林、小马与诗人内心世界的交织，诗歌构建了一种由近及远、由高到低、由物到神、由此及彼的透视关系。这种相互衬托、既有相辅相成又有相反相成的表达方式，巧妙地实现了情与景融、心与物应、音与意和、意与象谐的艺术效果，达到了极高的审美境界，彰显了诗人卓越的艺术才华与独特的精神魅力。
在赵丽华副主任的主持与引导下，教师们围绕“如何提升英语课堂的趣味性”“如何培养学生的审美意识和人文情怀”等话题展开了深入讨论。大家一致认为，在大学英语教学中适当引入文学题材，不仅能够打破单纯语言技能训练带来的枯燥感，还能潜移默化地提升学生的审美素养与人文情怀。文学题材有助于引导学生关注语言之美、意象之美、情感之美及精神之美，因此，它不是大学英语课堂的“装饰品”，而是语言学习的“深度体验区”。在选材过程中，教师应优先选择语言难度适中的诗歌片段、戏剧选段等，避免生僻词过多影响学生的学习兴趣与理解效果。
文字：李翠亭
图片：李翠亭
一审一校：华清
二审二校：港湾
三审三校：慧川
