五一假期，你的专业还能这样玩？

会展2401林萍

五一假期前往万宁巧克力小镇游玩，在沉浸式感受巧克力文旅魅力的同时，也以会展经济与管理专业学生的视角，收获了别样的实践感悟。漫步小镇，特色巧克力文化展区、沉浸式体验工坊、主题休闲场景错落排布，流畅的游览动线、精心设计的场景氛围、完善的游客服务体系，无一不彰显着活动策划与场地运营的巧思。结合专业知识，我细致分析小镇文旅场景的空间规划、体验活动策划、品牌场景营造，拆解文旅项目的客流引导、业态联动运营模式，将课堂上的会展策划、场地管理知识与实地场景一一对应。

此次游玩让我真切感受到，会展经济与管理专业涵盖策划、运营、管理、营销等核心能力，不仅适用于各类展会、会议，更能深度赋能文旅小镇、主题活动等文旅业态发展，就业方向多元、实用性极强。在游玩中深耕专业，也让我更期待未来用专业能力，打造更多优质文旅会展活动。

酒店管理(奢华品牌运营与管理)

酒店管理2401宋依婷

趁着五一假期，我也走出校园，揣着满心欢喜奔赴山海，不同于普通旅游打卡，这次我的旅途藏着独一份的专属乐趣。

沿途欣赏自然风光，感受当地带来的独特风情，每到一处场所，我都会习惯性留心观察学习。入住心仪的酒店民宿时，总会不自觉留意客房的贴心布局、管家的暖心服务，脑海里自动对应课堂上学的客房服务与管理知识；打卡氛围感餐厅，目光总追随着规范的服务礼仪、精致的餐食摆盘，悄悄记下餐饮服务的小亮点；漫步文旅街区，也会细细观察游客接待、场景运营，把专业知识和实景完美碰撞。别人的假期是逛吃打卡，我的假期是边玩边“进修”，在惬意旅途中，把书本上的酒店运营、客户服务、文旅管理等知识，一一落地到真实场景里，轻松实现玩学两不误。这个五一假期，在旅途中遇见专业，在实践中热爱专业，这便是酒店管理专业学子独有的假期浪漫！

休闲体育(高尔夫)

高尔夫2301杨毅

五一假期，我以高尔夫专业学子的身份，走进神泉高尔夫俱乐部，将休闲游玩与专业学习相结合，开启了一场充实的高尔夫研学实践之旅，在实战中深化专业认知，提升专业技能。

神泉高尔夫俱乐部场地规整、环境优美，专业的球道设计与完善的配套设施，为专业学习提供了绝佳场景。假期里，我立足专业所学，在球场上反复练习挥杆、推杆等核心技巧，根据球场地形特点摸索击球策略，同时实地了解球场运营、球道养护、高尔夫服务等行业实操内容，把课堂上的理论知识真正运用到实践中，进一步夯实了专业基础。此次实践，让我真切感受到高尔夫专业的独特魅力。高尔夫专业不仅涵盖运动技能训练，还融合了体育管理、赛事策划、运动康复、商务社交等多元知识，是一门综合性极强的专业。作为一名高尔夫专业学子，我也由衷期待更多人了解、关注高尔夫专业，一同在这项运动中收获成长，奔赴广阔的职业未来。

休闲体育

休闲2401戴尚昂

五一假期里，在海口的沙滩上，海口北极熊2.0HAT赛后，我向游客普及飞盘文化。从基础传接盘技巧讲起，组织趣味飞盘比赛，并融入团队协作游戏。针对亲子家庭，我们设计“亲子飞盘接力赛”，让孩子们在运动中感受体育乐趣；针对年轻群体，则开展竞技性飞盘对抗，吸引众多游客驻足参与。现场欢声笑语不断，飞盘运动成为沙滩上一道活力风景线。

康体2301汪铖

我在五一假期前往五指山，在五指山的登山步道上，我和我的同学们组成“安全护航队”。我们提前勘察路线，设置“安全提示牌”，并为游客讲解登山杖使用、登山节奏把控等技巧。途中，我们及时提醒游客注意防滑、补充水分，并运用急救知识帮助一名扭伤游客进行紧急处理。抵达山顶后，他们结合地形开展“登山体能恢复训练”，让游客在饱览海景的同时收获专业运动指导。

康体2401石庆烨

后海作为热门冲浪胜地，五一期间，我在此变身“浪花守护者”。为初学游客示范冲浪姿势，讲解海浪判断技巧，并手把手指导平衡控制。针对安全意识薄弱问题，强调冲浪装备穿戴规范，设置安全观察员全程盯防。一名成功站板的游客激动表示：“多亏这些专业学生的耐心指导，让我第一次就体验到了征服海浪的成就感！”

健管2501蒋文琦

五一假期里，我在郑州地铁游玩时，偶遇站内开展的AED急救公益培训。现场工作人员用模拟人演示心肺复苏与AED操作，讲解“黄金四分钟”急救知识，不少市民驻足学习、上手体验。作为本专业学生，我停下认真观看，将课堂知识与现场实操对照，更直观地理解了公共急救的重要性。这次旅途中的偶遇，让他感受到公共健康服务就在身边，也更加坚定了用专业知识守护生命、服务大众的信念。

康复治疗学

康复2501丁俊舒

五一假期我前往江苏南京紫金山，我化身“行走的康复师”。爬山观景途中，他们敏锐观察行人步态，精准判断关节旧伤与肌肉代偿问题；偶遇下台阶膝盖刺痛的阿姨，现场指导股四头肌离心收缩训练，并示范登山杖的正确使用高度。别人沉醉于山水风光，我专注于生物力学，用专业让每一步走得更稳、更远、更无痛，诠释了康复人的独特风采。

医检2501肖昀鸿

五一假期，一起约好聚会烧烤，我和同学们化身“安全守护者”。在烧烤之前，便用酒精棉片为大家清洁双手，严谨讲解生熟食交叉污染风险，提前防范沙门氏菌等食品安全问题；当同伴出现肠胃不适，及时提供补液盐、指导科学补水，用检验专业“前置防控风险”的思维，守护同伴出游健康，把实验室的严谨带到户外生活中。

护理学

护理2501赵文昭

五一假期我来到威海，在威海海边，我用专业护理知识温暖同行人。烈日下，朋友不慎晒伤，我立刻拿出芦荟胶细心涂抹，耐心讲解晒伤后冷敷、避免热水、防止挑破水泡等ABCDE护理原则。这份从大一便熟记的专业知识，不仅缓解了同伴的不适，更让我勇敢迈出主动助人的一步，用护理技能为旅途增添安心与温暖。

应用心理学2502熊之成

五一假期期间，我和同学化身乡村里的“暖心志愿者”，将应用心理学知识融入非遗文化体验场景。在村民手把手教学传统米果制作的热闹小院里，大家一边跟着长辈揉面、塑形，一边用倾听、共情的沟通技巧拉近与村民的距离，耐心了解米果背后的民俗故事。在山水间徒步观景、慢节奏漫游的过程中，大家通过观察自然、呼吸调节缓解学业压力，在放松身心的同时，也深化了对“旅游疗愈”这一专业方向的理解。以前总觉得应用心理学的知识离生活很远，这次和游客交流，才真切感受到‘情绪疏导’‘沟通技巧’在真实场景里的价值。这个五一，我们应用心理学专业学生跳出课本，在实践中解锁了专业的多元价值。

英语2401秦一森

这个五一假期，我没有把自己困在“背单词、刷真题”的传统框架里，而是带着我的“专业buff”，和来自不同国家的新朋友来了一场超酷的跨文化双向奔赴！

作为一名英语专业学生，我总觉得语言的魅力从来不止于课本上的语法和单词，更在于它作为桥梁，连接着不同文化背景下的鲜活灵魂。这次在活动现场，我遇到了两位来自约旦的运动员姐姐，我们语言不通的部分，靠英语完美“补位”！

我用课堂上学到的跨文化交际知识，和她们聊日常、聊比赛、聊对中国的好奇，从简单的问候到聊各自的家乡，再到分享旅途里的趣事，原本陌生的距离，就在一句句流畅的英语对话里悄悄消失了。就像照片里我们一起比耶的样子，笑容和手势是通用的语言，而英语，让这份相遇多了更深的理解和联结！

俄语

俄语2301康睿智

这个假期我参与了“青春心向党・劳育暖夕阳”主题活动中，我将专业所学与劳动奉献紧密结合，为敬老院带去别样的青春温度。初到敬老院，我弯腰拔除道路砖缝间的杂草，仔细清扫落叶与灰尘，用汗水为老人们换来整洁清爽的散步环境。劳动过后，我走到老人身边，用通俗易懂的语言为他们讲解俄罗斯艺术——从列宾《伏尔加河上的纤夫》中纤夫们的坚韧背影，到圣瓦西里大教堂如童话般的洋葱顶。劳动践行初心，文化温暖陪伴，这正是青年最好的模样。

未来，旅游与大健康学院将继续立足学科特色，积极引导学子走出校园、走进生活，在实践中深化专业认知、践行健康理念，培养兼具专业素养与健康素养的新时代人才，让学子们在青春的旅途中，既能赏山河美景，也能育健康心灵，以饱满的热情、健康的体魄奔赴未来的每一场山海。