为深化国际化育人建设，拓宽外语学子国际视野，助力复合型翻译人才培养，三亚学院积极搭建境外交流实践平台。2026年6月，我校翻译硕士俄语笔译方向研究生远赴马来西亚开展跨境研学实践，在多元文化场景中锤炼专业本领、传播青年之声。
2026年6月3日至10日，三亚学院翻译硕士俄语笔译方向研究生周宇飞顺利完成学校组织的境外研学任务，赴马来西亚吉隆坡拉曼大学开展为期一周的沉浸式国际研学交流。作为俄语笔译方向学子，周宇飞深耕专业、兼具双语优势，凭借扎实娴熟的英语沟通能力，从容适配全英文海外教学场景，高质量完成学术研讨、校际对话、城市调研、文化交流等系列研学任务。此次研学充分展现了我校外语专业复合型人才的培养成效，以双语素养搭建起中马青年文化交流的友好桥梁。
本次研学依托三亚学院优质国际化育人平台与校际合作资源，以“名校参访、文化调研、翻译实践”为核心，构建全方位、沉浸式的境外实践育人体系。合作学校拉曼大学是马来西亚知名非营利综合性华文高校，凭借全英文授课模式、完善的学科架构、多元的国际办学氛围享誉东南亚。学校涵盖文学、商科、理工、中文、医学等百余个专业，在校师生超两万名，汇聚全球多国青年人才，深耕全人教育，重点培育学生跨文化交际与国际适配能力，是东南亚极具影响力的标杆形花纹高校。
研学期间，周宇飞深入拉曼大学校园，实地走访教学楼、现代化图书馆、专业实训中心及国际学生生活区，系统调研该校办学理念、人才培养模式、专业建设特色及海外学子求学现状。同时，他与该校师生开展专题座谈，深度对比中外外语、翻译专业的教学模式、课程体系与培养侧重点，有效突破固有专业认知，极大地拓宽了自身的学术视野与专业格局。
本次研学全程采用全英文交流模式，对于主攻俄语翻译的周宇飞而言，是一次跨语种、跨场景的专业历练。研学全过程中，他独立应对各类涉外场景，在校内学术研讨、师生深度交流、户外实地调研等环节中从容自信、独当一面。在课堂学术研讨环节，周宇飞积极参与跨境传播、跨文化沟通等主题沙龙，结合翻译专业知识，清晰流畅地输出个人学术观点与专业见解；在对外交流中，他独立完成实地采访、信息对接、文化宣讲等工作，无需语言辅助即可顺畅对接当地民众与各国留学生，展现出极强的涉外沟通能力与专业素养。
该实践成果生动印证了三亚学院外语专业“一主多辅、多语并重”的特色培养模式。学校打破单一语种教学局限，在深耕俄语核心专业能力的基础上，重点强化学生通用英语应用能力，着力培养适配多国场景、多元文化的高素质复合型翻译人才，让外语学子具备多语种切换、多场景适配的核心竞争力。
在拉曼大学的统筹安排下，研学团先后走进吉隆坡、马六甲两大特色城市开展实地文化调研。吉隆坡作为东南亚现代化都市，尽显多元种族、多元文化交融的城市风貌；马六甲作为历史文化名城，沉淀了多国文明交融的深厚历史底蕴。从城市街巷到历史古迹，从民俗体验到人文观察，周宇飞沉浸式感受马来西亚的风土人情、社会结构与多元文化国情，精准把握东南亚跨文化语境下语言沟通与翻译服务的现实需求。
结合本次实地研学经历，周宇飞对翻译专业有了更为深刻的认知：翻译从来不是机械的文字转换，而是跨文化、跨文明的沟通桥梁。优秀的翻译工作必须深度结合地域习俗、文化差异与表达习惯，融入共情思维与跨文化交际理念，才能消解语言隔阂，实现不同文明之间精准、温和、双向的有效沟通。
谈及本次马来西亚研学的收获，周宇飞感慨颇深。他表示，跳出固有俄语语言圈层，走进全英文国际化场景学习，是一次极具价值的专业成长历练。“语言无国界，专业能力必须适配多元化的国际场景。在校所学的俄语翻译理论、跨文化交际方法，在不同语种、不同文化环境中具备重要的指导意义。”
此次研学彻底打破了单一语种的固化思维，让他掌握了多视角、多维度的翻译实践方法。他表示，未来将持续打磨多语言应用能力，深耕翻译专业领域，积极投身中外文化交流事业，立足青年身份传递中国声音、讲好中国故事。
本次马来西亚境外研学，是三亚学院俄语专业国际化实践育人成果的生动缩影。我校俄语专业依托省级特色专业、六星级专业建设平台与成熟的翻译硕士培养体系，紧密贴合海南自贸港对外开放的国际化发展需求，坚持多语种协同育人理念，持续搭建俄罗斯等多国境外研学与校际交流平台，让学子在真实的跨境场景中锤炼双语能力、跨文化沟通能力与综合翻译实操能力。
下一步，三亚学院翻译硕士学位点将持续拓展全球优质国际合作资源，丰富欧亚多国研学交流项目，持续完善“课堂教学+境外实践+跨文化实训”一体化育人体系，全力培育兼具多语言能力、国际视野与时代担当的复合型翻译人才，为海南自贸港国际交流、中外文明互鉴持续注入青春动能。
文图：叙北 周宇飞
一审一校：楠香
二审二校：杨乐
三审三校：慧川
