为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，主动适应人工智能时代外语教学变革需求，旅游与大健康学院公共外语教学部围绕“数字化转型”主题，积极推进教学理念更新、教学模式创新与教师数字素养提升，着力构建“数据驱动、精准施教、智慧赋能”的公共外语教学新生态。
理念先行：明确转型方向
随着人工智能技术加速融入教育全要素、全过程，“教育的核心正从知识传授转向能力和素质培养，教师的角色也需从知识传授者向学习的设计者、引导者转变”。公共外语教学部深刻认识到这一趋势，组织全体教师认真学习教育部“人工智能+教育”行动计划精神，确立“以学生为中心、以数据为驱动”的数字化转型理念，将数字化能力纳入教师发展核心指标。
实践探索：打造智慧外语课堂
在教学方法上，公共外语教学部着力推进三大转型：一是精准化学情诊断。借助智慧教学平台（芯位平台）采集学生课程任务、完成进度、学习时长等多维数据，构建学情动态画像，为教师差异化教学提供数据支撑。二是智能化资源供给。依托在线学习平台，按学生水平和兴趣，智能推送阅读材料与练习任务，开展公共外语项目制教学。通过大学英语四六级辅导、国内考研辅导、国外留学辅导、跨文化交际英语、英语艺术展演等各类教学项目，实现从“千人一面”到“千人千面”的转变。三是沉浸式场景构建。将虚拟仿真、AI口语陪练等技术引入课堂，创设真实语言运用场景，有效提升学生语言应用能力，实现“虚题真做，实题实做”的公共外语项目制教学目标。
能力提升：锻造数智化教师队伍
教师数字素养是转型落地的关键。公共外语教学部参照“体系化培训、场景化实践、长效化保障”的路径，制定了分层分类培训计划：面向青年教师，重点开展AI教学工具实操与智慧课程设计培训；面向资深教师，侧重“AI+外语教学”融合应用，消除技术焦虑。同时，组织开展数字化教学观摩等活动，搭建互学互鉴平台，让教师“会用、善用、常用”数字工具，真正让技术服务于育人本质。
未来展望
数字化转型不是技术的简单叠加，而是育人模式的系统性重构。公共外语教学部将以此次转型为契机，持续深化“AI+外语教学”融合探索，完善智慧教学评价体系，推动形成“人机协同、教学相长”的智慧育人新生态，为培养具有国际视野和数字素养的高素质应用型人才贡献力量。
图文：孙鑫
一审一校：华清
二审二校：漫行
三审三校：慧川
