2026年7月16日，为期15天的科技岗位实习圆满结束。三亚学院旅游与大健康学院英语专业学子黄玲从文昌航天科普中心走下讲解岗位时，已经能够用双语流利介绍中国空间站、长征系列运载火箭、北斗卫星导航系统和探月探火工程。这段扎根航天科普一线的实习经历，让一名英语专业学子把课堂上的语言能力转化为服务国家科普事业的岗位本领，也为英语系推进“讲好中国故事”实践育人再添一份鲜活样本。
黄玲同学正在引导参观团队有序前往航天科普中心2号场馆
文昌航天科普中心是集航天展示、科普教育、研学实践于一体的国家级航天主题科普基地，承担传播航天文化、普及航天知识、弘扬航天精神的重要职责。实习期间，在中心工作人员的悉心指导下，黄玲系统学习了中国航天发展历程、运载火箭原理、中国空间站建设、探月探火工程等航天专业知识，深入了解场馆运营管理流程，熟练掌握讲解接待、游客服务、秩序维护及研学活动组织等岗位技能，为独立开展一线实践打下坚实基础。
黄玲同学向游客介绍场馆裸眼3D影片
作为英语专业学生，黄玲充分发挥语言优势。她把“运载火箭”“北斗卫星导航系统”“空间站在轨科学实验”“探月探火工程”等中文科普术语，转换为国内外游客都能听得懂的表达；在场馆讲解、游客引导、研学活动辅助等岗位上，她耐心细致地为来自全国各地的游客讲述中国航天事业发展成就，协助维护场馆参观秩序，整理多语种科普资料，配合开展研学实践活动，以专业、热情的服务赢得中心工作人员和广大游客的一致认可。从课本里的语法词汇到讲解台前的中国航天故事，一条“语言能力—专业赋能—文化传播”的转化链，在黄玲身上真实发生。
黄玲同学向游客讲解北斗卫星导航系统与卫星遥感系统相关知识
近距离感受中国航天事业蓬勃发展、聆听航天人“勇攀高峰、勇毅前行”的奋斗故事，黄玲不仅坚定了理想信念，也在跨语言沟通、组织协调、团队协作和综合实践等能力维度上得到系统锻炼。“能用英语专长向游客介绍中国航天事业的发展成就，是一件非常有意义的事情。这段经历让我更加明确了专业学习的方向，也激励我在未来用所学所长讲好中国故事、传递中国声音。”她在实习总结中如是表述。
一次次学生基层岗位实习，折射的是一所学校的育人理念。三亚学院坚持应用型本科办学定位，2020年入选海南省普通本科高校应用型转型试点。英语专业作为学校“人才培养质量工程”的重点建设专业，2022 年获海南省级教学成果二等奖，2025年再获中国校友会网五星一流应用型专业评价；2024年英语笔译（MTI）硕士学位授权点获国务院学位委员会批复，2025 年 9 月首届研究生开班授课，本硕贯通、复合应用的高层次语言服务人才培养格局初步形成。近年来，英语系立足海南自贸港建设与国家开放战略需求，以“英语+文旅”“英语+科技”“英语+跨文化”为改革方向，构建“课堂—项目—实习—竞赛”四位一体的应用型人才培养体系，把“讲好中国故事”作为贯穿全学段的核心命题。文昌航天科普中心作为科技外译与跨文化传播的一线场景，为英语学子把语言优势转化为服务国家战略的实际能力，提供了真实、扎实、可持续的育人平台。
从课堂到岗位，从校园到社会，从语言学习者到文化传播者——黄玲的这段实习，是英语系将“讲好中国故事”学科使命与“实践育人、价值引领”深度融合的一个缩影，也是英语专业主动对接科技强国、文化强国和海南自贸港开放战略的一次生动响应。下一步，英语系将以此次合作为契机，进一步拓展航天科技、涉外文旅、翻译传媒、跨文化传播等多元化实践教学基地，为更多学子提供在真实场景中锤炼语言本领、服务国家战略的机会，努力培养“胸怀家国、精通外语、复合应用”的新时代外语人才，以青春力量服务自贸港、贡献新征程。
图文/黄玲 王初艳
一审一校：余玉秀
二审二校：漫 行
三审三校：慧 川
