为落实学校《关于开展2026年暑期教师人工智能素养提升培训的通知》工作安排，加速推进教育数字化转型，推动人工智能技术与英语专业项目制教学深度融合，英语专业教师全员参与本次线上培训。培训以“AI赋能项目制教学改革”为核心主线，构建“项目分析—任务拆解—课堂设计—资源生成—教学优化”全流程智能化教学框架。目前芯位平台自主课程学习稳步推进，聚焦AI+项目制教学的专家专题讲座即将开讲。全体教师充分认识本次培训的时代价值与育人意义，合理规划暑期时间开展线上研学，更新教学理念，为打造智能化、项目化高质量英语课堂夯实基础。
当前教育数字化改革持续深化，以人工智能赋能项目制教学，是高校英语专业提质升级的必然路径。本次暑期AI素养培训并非单一技能学习，而是推动教学模式由经验驱动转向智能驱动、全面落地“AI+项目制”课堂改革的关键举措，对落实英语专业人才培养方案、培育自贸港复合型外语人才具有重要支撑作用。传统教学普遍存在教学资源不足、分层指导难以覆盖全体学生、项目评价流程繁琐等痛点，依托本次系统化培训，教师可建立人机协同、数据驱动的现代化教学思维，熟练掌握适配英语专业的智能化项目设计方法，借助AI打通项目备课、任务实施、课堂互动、成果评价全教学链条，切实破解项目教学实操难题。
英语专业AI+项目制人才培养知识图谱
参训教师坚持“以学促教、学以致用”，线上学习期间同步梳理授课单元，围绕AI赋能项目式教学搭建完整设计框架，提前规划单元项目任务拆解、智能教学资源生成、多元项目评价等关键环节。大家结合《英语语音》等特色课程思考落地路径，借助AI语音识别、可视化发音对比工具优化语音实训项目，解决大班教学一对一纠音困难的问题，依靠学情数据精准定位学生共性发音短板。同时教师对标培训考核要求，提前谋划线下实践成果创作思路，确保提交的项目单元设计贴合专业真实教学场景，具备可操作性。
英语专业教师认真研学线上课程
下一步，英语专业将督促全体教师保质保量完成线上全部学习任务，组织全员参与专题专家讲座，重点学习AI项目教学设计、外语项目任务智能拆解、人机协同项目课堂实施等实操方法，持续深化对AI +项目制教学改革的理解。培训结束后，专业将统一汇总教师实践成果，梳理总结AI赋能项目教学的学习经验，推动智能化项目教学模式常态化融入日常授课。
图：刘沙沙
文：刘沙沙
一审一校：余玉秀
二审二校：漫行
三审三校：慧川
