在学校办学结构性调整的总体框架下，俄语专业立足自贸港建设新形势，以“项目驱动、能力本位、AI融合”为主线，持续推进教学组织形态与人才培养模式的系统性重塑，初步形成“语言+项目+场景”三位一体的办学新生态。
俄语专业打破传统学科壁垒，围绕“语言核心能力+行业迁移能力+数字素养”三大维度，优化形成“基础强化—方向分流—综合实战”进阶式课程群。借助芯位智慧平台，升级建设“智能语料库+虚拟仿真实训+动态测评系统”一体化教学支持体系。教师团队基于AI生成个性化学习画像，学生通过智能对话系统进行俄语口语纠偏与商务函电写作训练，课堂从“教师主讲”转向“人机协同、师生共创”。
智慧平台辅助下的俄语情景模拟课堂
专业全面推行“课项融合”改革，将教学单元拆解为“区域国别调研”“对俄数字营销”“跨文化服务设计”三类项目模块，学生自主组队、轮换角色，在完成项目任务中同步习得语言技能与职业素养。目前已孵化“海南热带农产品对俄推广”“俄语区游客入境服务设计”等多项学生实践成果，部分项目成果已被本地涉俄企业采纳试用。
学生团队在俄语导游服务实训中模拟接待流程
面向海南自贸港全岛封关运作后的涉外服务场景，专业重点培育“俄语+导游资格证”“俄语+教师资格证”“俄语+翻译资格证”三个微专业方向，实行“证书嵌入、赛训结合”的培养路径。通过引入企业导师、共建案例库、设置岗位见习周，帮助学生在真实任务中提升复合能力，增强就业竞争力。
站在新一轮办学高质量发展的起点，俄语专业将继续以项目制教学为载体，深化与产业端、科技端的协同联动，持续推动语言教育从“知识传授”向“能力建构”转型，为海南自贸港输送更多熟悉俄罗斯及欧亚市场、具备多岗位适应能力的应用型外语人才。
图文：叙北
一审一校：楠 香
二审二校：漫 行
三审三校：慧 川
