为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实国家教育数字化战略行动，推进“理解当代中国”课程建设与教学创新，7月20日晚7时，三亚学院俄语专业教师线上参加了教育部“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室第29期教研活动。本期活动由北京第二外国语学院程维教授担任主讲，围绕《全面深化改革——“理解当代中国”系列慕课分享》展开专题研讨。
本期教研活动中，程维教授以“全面深化改革”为主题，系统分享了“理解当代中国”系列专题慕课的设计理念与教学内容。该系列慕课由外语教学与研究出版社与北京外国语大学、北京第二外国语学院等高校联合研发，专为国内外高校学生及来华交流人士量身定制，共10门课程，系统阐释中国式现代化核心要义。
程维教授梳理了党的十一届、十八届、二十届三中全会三大改革关键节点，精准阐释“进一步全面深化改革”的核心内涵。她指出，“理解当代中国”系列慕课内容创作坚守知识、思想、情感三重价值原则：知识价值紧扣改革核心纲领，聚焦国际受众普遍关注的市场经济、民生治理等领域选材；思想价值贴合国际传播规律，锚定全球可持续发展议题；情感价值立足人类共通情感，摒弃口号化、模板化表达，规避中式隐喻直译造成的跨文化理解壁垒。
《全面深化改革》专题慕课涵盖政务服务改革、义务教育改革、医疗卫生改革、住房保障改革、营商环境改革五个章节，通过政务服务提效、教育资源均衡配置、医保实时结算、保障性住房建设等生动案例，展现改革之力回应民生关切、激发发展活力的实践成果。
“理解当代中国”系列课程介绍
“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室由大连外国语大学刘宏教授主持，自2022年9月在教育部高教司支持和指导下启动，以“理解当代中国”俄语系列教材为依托，通过线上与线下互动教研活动，加强全国高校俄语教师对教材的理解和运用能力，促进教学方法创新和教学质量提高。该教研室于2024年入选教育部典型虚拟教研室，2025年获评典型教研成果，为全国外语类专业深化“三进”工作、推进数字化转型提供了可推广的实施方案。
此次教研活动的参与，为三亚学院俄语专业教师准确把握“全面深化改革”主题的教学重点、汲取优质慕课建设经验提供了重要契机。俄语系相关负责人表示，将持续参与虚拟教研室系列教研活动，将国家级教研成果转化为课堂教学的源头活水，不断提升“理解当代中国”课程的教学质量，为培养兼具家国情怀与全球视野的新时代俄语人才贡献力量。
图文：叙北
一审一校：楠 香
二审二校：漫 行
三审三校：慧 川
