暑假期间，三亚学院翻译硕士英语笔译方向研究生孙玮彤赴吉林延吉，参加由延边大学外国语学院主办的为期两天的英语语言文学研究生工作坊。本次工作坊汇聚国内多所高校的专家学者与青年硕博学子，围绕文学批评理论、英美文学经典重读、跨学科文学研究等前沿议题开展专题讲座与研讨交流，为参会学者搭建起高水平的学术对话平台。
本次工作坊内容设置丰富，既有前沿理论分享，也有具体文本案例的深度研讨。清华大学的陈永国教授作题为《数智时代的文学批评》的专题讲座，结合数字人文发展现状，探讨新技术浪潮之下文学批评面临的机遇与挑战。讲座兼顾理论思辨与现实反思，启发在场青年研究者思考，在算法和大数据介入文学研究的当下，如何守住人文研究的主体性，平衡技术工具与文本细读之间的关系，重新审视经典阐释、阅读范式以及文学研究的价值边界，并提出“人文研究，不能观望”，为新一代文学研究者指明了新的思考方向。
清华大学陈永国教授在作题为《数智时代的文学批评》的讲座
工作坊研讨环节中，与会学者分享多项最新研究成果。中国政法大学的张磊教授以二十世纪上半叶英国小说为研究对象，围绕“贝多芬神话”展开剖析，从世界性神话祛魅、超阶级神话解构、男性气质神话瓦解三个维度，梳理贝多芬这一文化符号被不断建构、征用的历史过程，并借助E.M.福斯特、丽贝卡·韦斯特、伍尔夫等作家文本，揭示艺术神话背后潜藏的民族政治、阶级权力与性别话语，引导大家以批判性眼光看待西方经典符号的建构逻辑。
中国政法大学张磊教授在作讲座
崔丹教授以约翰·济慈的诗歌为切入点，从疾病书写视角解读浪漫主义文学。讲座结合济慈个人罹患结核病的生命体验，分析诗歌当中疾病隐喻如何超越个体苦痛，映射工业革命时代英国的社会创伤，阐释诗人借病痛书写完成对英国社会共同体与文学传统共同体的想象性建构，展现疾病这一视角对于浪漫主义诗歌研究的阐释力量。
崔丹教授作学术讲座
北京语言大学胡俊教授的讲座则聚焦英语小说中的景观书写与家园建构。讲座梳理从19世纪美国库柏笔下的荒野景观，到梅尔维尔都市书写、当代少数族裔作家的日常街景叙事，结合“如画美”美学理论和族裔文学研究案例，分析文学文本中荒野、城市、街角等不同景观如何参与民族身份与少数族裔家园意识的生成，展现跨学科视域下文学景观研究的广阔空间。
胡俊教授作学术讲座
研讨阶段，参会学者围绕讲座报告内容展开热烈交流，三亚学院翻译硕士研究生孙玮彤与参会学者就文本解读思路、论文选题切入点、跨学科研究方法等问题交换看法，在思维碰撞中打开研究思路。“两天紧凑充实的学术活动，让我收获颇丰。”孙玮彤表示，这次外出参会，跳出了日常书本学习的局限，既聆听到数智时代文学批评的前沿思考，也接触到神话解构、疾病书写、文学景观等多元英美文学研究路径。过去阅读经典文本更多停留在表层赏析，经过各位教授的分享，自己学会从权力、性别、社会历史等多重维度挖掘文本背后复杂的文化内涵。同时，此次参会，也让其意识到自身研究的不足。回到学校之后，会把本次工作坊学到的理论、研究视角运用到翻译与文学研究之中，不断打磨问题意识，拓宽学术视野，踏实做好后续科研工作。
讲座后教授们耐心解答学生提问
此次外出学术交流，是我院研究生拓展学术视野、开展校际学术对话的一次实践，学院将持续鼓励研究生走出校园参与高水平学术活动，在交流互鉴中提升科研素养。
图文：孙玮彤
一审一校：余玉秀
二审二校：杨乐
三审三校：慧川
