2026迎新季|护理学专业引路人陪你“逐光 启航”

发布者:安娜发布时间:2026-09-02浏览次数:10


高晓新

同学们好!我是护理学院的高晓新老师,主要从事护理专业教学与研究工作,专注护理人才培养与学生成长指导。

教学中,我注重理论与临床实践深度融合,结合真实护理案例开展课堂教学,引导同学们主动探究、勤于思考、敢于表达,培养独立的专业思维与扎实的实操能力。我始终认为,大学学习不仅是积累知识,更是提升能力、塑造职业素养的过程。

课余生活中,我愿意耐心倾听、真诚陪伴每一位同学。无论是学业难题、校园适应、专业发展还是成长困惑,都欢迎大家随时沟通交流。

未来的大学时光,期待与同学们携手同行、共同进步,深耕专业、沉淀自我,树立温暖坚定的护理职业初心,奔赴属于自己的精彩未来。

李勇莉

大家好,我是旅游与大健康学院的李勇莉老师,主要从事护理学专业方向的《妇产科护理学》、《护理教育学》及基础医学类相关课程的教学与研究工作,研究方向护理学教育教学改革,以及肿瘤发生、转移与药物逆转的科学研究工作。

课堂上,我把理论知识和行业实际案例结合,鼓励同学们勤学善思、敢于提问、大胆发言,我始终相信,大学课堂不只是知识的传递,更是思维的启发,重视学生独立思考能力的培养,引导大家夯实专业基础。课下我愿做一个倾听者、陪伴者,无论是学生的学业困惑、专业迷茫、职业规划,还是成长中的小烦恼,都欢迎大家随时交流。

期待我们一起开启美好的校园时光,携手一起感受专业魅力,我们眼里有光、心中有爱,张开双臂,奔赴属于自己的星辰大海。期待与同学们在课堂相遇,我们学有所获、稳步成长,教学相长、不负韶华!

李云玲

各位新同学好!我是李云玲老师,主要负责《护理研究》与《外科护理学》这两门课程的讲授工作。

我的课堂不欢迎死记硬背,更看重循证思维与临床实战的碰撞——从一份研究设计的逻辑漏洞,到一台复杂外科手术前后的护理决策,我希望你们敢于追问“为什么”,也敢于质疑“理所当然”。

护理研究教会我们用证据说话,外科护理则锤炼我们的果断与细致。课下我随时欢迎你们来“打扰”——无论是科研选题的困惑、外科操作的难点,还是对未来方向的迷茫,我都愿意做你们的倾听者和同行者。大学是思维破茧的关键期,愿你们保持敏锐,保持韧性,在研究中沉淀理性,在外科中磨砺担当。

期待和各位同学教学相长,一起奔赴护理的辽阔山海。课堂见!

刘力行

大家好,我是刘力行,三亚学院旅游与大健康学院护理专业专任教师,主讲《社区护理学》《儿科护理学》课程,研究方向为护理教育,已发表学术论文十余篇。

教学中积极开展课程改革,探索虚拟仿真结合实景实操的护理实训教学模式,重视理论联系临床,注重培养学生临床实操能力、护理人文素养与独立思辨能力。同时参与护理专业学生临床实习带教管理,推动校院协同育人,引导学生夯实专业基础,建立正确护理职业价值观。

愿做同学们求学路上的同行者,鼓励大家勤学笃行,坚守护理初心。期待与同学们课堂相遇,并肩前行。

刘思楠

哈喽各位新同学,大家好!

我是你们的刘思楠老师,负责《健康评估》《内科护理学》课程。

教学中,我希望跳出照本宣科的模式,把课本知识与临床真实案例结合起来——从一份异常化验单的解读,到系统评估的临床思维训练,鼓励同学们敢于提问、大胆思考。我始终相信,护理课堂不只是知识的传递,更是临床思维与职业素养的同步生长。

课下我愿意做大家的倾听者,无论是健康评估的操作困惑、内科护理的专科规划,还是成长中的小迷茫,都欢迎大家随时交流。大学是试错与成长的黄金时期,希望大家保持好奇,保持热爱,敢想敢问,在评估中练就"鹰眼",在内科护理中涵养仁心。

期待在接下来的时光里,和各位同学双向奔赴,一起探索护理专业的魅力,沉淀自我,奔赴属于自己的广阔远方。未来,我们课堂相见!

曲凌云

大家好,我是曲凌云,三亚学院旅游与大健康学院教授,主任护师、双师型教师,主讲《急危重症护理学》《内科护理学》课程。拥有三十五年临床护理工作经验,深耕临床护理、护理培训管理、护理职业教育领域,担任多项国家级、省级护理专业专家、赛事评委。

教学中崇尚平等交流,坚持将临床实践经验融入课堂,重视培养同学们独立思考、理论联系实操的能力。护理是一门有温度的专业,希望同学们筑牢专业根基,拓展行业视野,兼具专业能力与人文关怀。愿做同学们求学路上的同行者,期待与同学们在课堂相遇,并肩前行。

吴维华

同学们好,我是吴维华,旅游与大健康学院护理学专业专任教师,主讲《内科护理学》《康复护理学》《护理伦理》等课程,研究方向为老年慢性病护理与康复管理。

做为专业教师的我曾有多年临床护理工作经验,深知从课本到病床之间需要跨越多少“鸿沟”。教学中,我注重理论与临床案例的深度融合,坚持平等对话、采用项目制、启发式教学,鼓励学生用批判性思维看待每一个护理决策。我愿做同学们求学路上的“导航仪”和“后援团”,帮助大家构建扎实的知识体系,同时培养人文关怀与伦理思辨能力。

新生寄语:护理是一门用专业守护生命、用温暖治愈人心的学科。希望你们在大学里脚踏实地,勤练技能,也别忘了抬头看路,思考自己想成为怎样的护理者。期待与你们在课堂上相遇,一起探索,一起成长,一起成为最美的白衣天使。

肖露露

大家好,我是肖露露,旅游与大健康学院专任教师,主讲《中医护理学》、《护理礼仪》、《临床营养学》等课程,研究方向为中医不同治则治法及应用护理。

大学生活是同学们人生中的重要阶段,很荣幸将和你们共同度过你们的大学时光。希望大家在大学期间,学好、玩好,保持好奇与热爱,身心健康且学业顺利。期待与各位在课堂相遇,一起进步,共同成长!

许立华

大家好!我是旅游与大健康学院的许立华老师,坚守护理岗位四十余年,从事临床护理、护理管理、护理教育与科研,见证了无数护理学子,从青涩懵懂的新生,成长为守护生命、担当责任的白衣战士。四十余年深耕一线,我愈发笃定:护理,是一份温暖生命的事业,是一份值得终身坚守的崇高职业。

金秋送爽,新程启航。在满载收获与希望的美好时节,热烈欢迎来自五湖四海的同学们,正式加入温暖而厚重的护理大家庭!

同学们,你们选择护理,选择的不仅是一个专业、更是一份仁心济世的担当、默默坚守的善良、终身学习的职业。

在此,作为从医四十余年的老护理人,我想送给新同学们三句真挚寄语,与大家共勉:

  1. 怀仁心、存善意,做有温度的护理人。善良、耐心、同理心是护理行业永恒的底色,以初心守护每一个生命。

  2. 精技艺、勤笃学,做有底气的专业人。以过硬的专业能力,撑起未来的职业自信。

  3. 守初心、敢担当,做有格局的新时代护理人。

预祝大家成长为专业精湛、素养全面、堪当大任的优秀护理人才。

许铃

椰风赴山海,少年启新程!欢迎各位新同学来到三亚学院旅游与大健康学院。我是护理学专任教师许铃,后续将带大家走进《精神科护理学》与《妇产科护理学》的课堂。

面朝碧海蓝天的三亚,既有海岛的热烈松弛,也承载着新时代护理人的使命担当。古人言“医者仁在心”,放在今天,护理早已不止是技术操作,更是兼顾身心的全周期照护。精神科教会我们读懂人心、共情伤痛,妇产科让我们见证生命萌芽的力量,两门课程,一守心灵,一护新生。在课堂之上我们深耕专业,对标健康中国对护理人才的要求,打磨临床思维与人文素养;课下不必拘谨,无论是竞赛创意构思、学业瓶颈,还是初来海岛生活的适应烦恼,都欢迎来找我畅聊。愿大家不负韶华,怀仁心、练实技,在山海之间成长为符合时代需求的护理人,我们课堂见!

张霞

自我介绍:大家好,我是三亚学院的张霞老师,主要从事护理专业方向的教学与研究工作。我是全国卫生健康教育教学指导委员会委员,世界职业院校技能大赛裁判。实用新型专利1项。主编国家规划教材7部,副主编5部。发表多篇国家级论文。主持省级规划课题3项。

新生寄语:亲爱的新同学,欢迎踏入护理本科的学习殿堂,愿你们深耕护理专业本领,锤炼扎实的临床思维,守住内心的热爱与追求,希望你们敢于质疑、勤于思考,把书本知识对接真实临床,既要练就过硬专业能力,也要常怀医者仁心,成长的路上有困惑也有挑战,愿你们以所学为铠甲,以仁心为底色,在护理这片天地沉淀成长,把青春融进守护生命的事业里。愿大家不负韶华,笃学善思,在一次次磨砺中完成蜕变,成长为有本领、有情怀、有担当的新时代护理人,期待与大家并肩前行,用专业守护生命,奔赴属于护理人的星辰大海!


编辑:王茗玄

一审一校:予 初

二审二校:漫 行

三审三校:慧 川