2025年7月15日至17日，三亚学院朱俭、龚慧两位教师赴成都参加由中国高等教育培训中心主办的“AI赋能课堂革命：AI教学数字人开发与教学应用工作坊”。本次培训以生成式人工智能（AIGC）与数字人技术为核心，通过理论讲解与实操演练相结合的方式，助力教育工作者掌握前沿技术工具，探索数字化教学新路径。
朱俭、龚慧老师现场照片
01.
AIGC技术全景解析，筑牢数字素养基础
工作坊首日围绕AIGC技术展开系统解析，重点介绍了Deep Seek等工具在文本生成、图像创作及视频制作中的应用逻辑。主讲人周晓清博士结合教学案例，演示了从分镜脚本设计到动画微课制作的全流程操作，强调AIGC技术对降本增效的显著作用。参训教师通过现场实践，掌握了利用AIGC快速生成教学素材、优化课件设计的方法，为后续课程开发奠定技术基础。
02.
数字人开发实战演练，探索虚实融合教学模式
针对数字人技术的应用，培训设置了专项实践模块。杨上影教授团队指导学员运用“有言”“剪映”等平台，完成数字人分身合成与微课制作。朱俭、龚慧等教师通过真人素材采集、语音克隆及动作捕捉技术，成功构建虚拟教师形象，并尝试将其融入互动教学场景。此外，3D建模与XR技术融合的专题研讨，进一步拓宽了教师对沉浸式课堂的认知边界。
03.
深化AI伦理认知，共绘教育数字化蓝图
培训期间，主办方特别设置“AI内容伦理”议题，引导教师思考技术应用中的合规性与价值导向问题。参训教师表示，此次学习不仅提升了技术实操能力，更强化了“科技向善”的教育责任感。据悉，中国高等教育培训中心将为完成培训的学员颁发结业证书，鼓励其将所学技术转化为教学创新成果
朱俭、龚慧两位教师表示，此次培训不仅拓宽了技术视野，更激发了将AI技术深度融入课堂教学的创新思路。诸如联合团队开发系列数字人教学资源库，并探索跨学科AI+教育的应用场景。随着AI技术的持续突破，教育领域正迎来智能化转型的关键窗口期。一线教师需要以更加开放的姿态、更加创新的思维，携手共绘教育数字化的美好蓝图，共同筑就智能时代的教育新梦想。
