8月9日14:30会展专业团队开展了产教融合规划研讨会，就旅酒学院产教融合规划进行了认真解读，围绕会展产业高价值岗位的专业建设、课程建设、实验室建设等问题进行了仔细研讨，并对团队下一阶段分工进行了布置。首先在本次研讨会中，雷春老师对产教融合规划文件进行了全面的讲述，围绕“三实”目标，结合会展专业特点，提出了关于产教融合在专业和课程建设的新路径，后续两年将会以产教融合和科教融汇为主线，通过课程教学和实践活动，重点培养学生的认知能力、适应能力、实践能力、思考能力和领导能力，争取在一流专业和课程建设中取得突破性成绩。
科研团队参与主题研讨会
在具体实施方案中，雷老师强调要与头部企业合作，与涵盖会展活动的酒店进行合作交流并成立产业学院。学科建设上围绕学科，专业，课程建设，会展属于休闲产业新业态研究，整体趋势要多与其他学科之间的融合和交流，包括开发课程、研究方向、人才培养。专业见识上教师们赴企实践，了解会展企业运行现状，并用理论指导实践。
紧接着，专业教师就衡量专业的高价值岗位的维度、产品思维所依托的知识体系、课程体系、千人千面的知识输出和实践教学等具体问题展开讨论。大多数教师认为会展专业应加快与会展旅游头部企业取得合作，适时推进产业学院建设；要打破常规教学计划，成立会展与企业的创新班，特别是利用地方特色产业方向如目的地婚礼设计、旅投集团整合会展中心等进行项目合作，实现校企合作共建。同时在课程建设上可以建立一个特色一流课程，以产教融合为视角的特色课程的建设，形成产品思维，对标高价值岗位。和企业高管交流的高价值岗位进行对接，提升专业核心能力包括策划设计，营销、运营和统筹管理等，帮助学生实现符合优势行业头部企业高价值岗位需求
朱俭老师与张倩老师提出产教融合建设个人思路
在会议的最后，雷春老师对专业教师们进行了下一步的团队分工，下一步会展专业将围绕国家级企业虚拟实验室建设、会展类特色一流课程建设等工作重点展开研究、收集材料，并鼓励教师抓住产教融合的战略发展机遇，增强工作危机感和责任感，提升工作的主体意识和主人翁思维，快速成为适应不同类型、适应不同环境、
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