2023年9月9日上午8时，我院举办一年一度开学第一课主题会议。会议伊始，陆丹校长通过VCR与大家见面。
我院青年教师张之蕾听取陆丹博士开学第一课后表示：
通过这次第一课，我深刻认识到教师职业倦怠的严重性和解决这个问题的紧迫性。陆校长首先通过小游戏引发关于智商和情商的探讨，由此重点强调了教师在学生成长的重要性，应如何成为一名好老师，认为只有教师真正做到对职业的喜欢、热爱、付出，尊重职业、尊重学生、尊重自己，培养教师的基本素质和素养，才能真正投入到工作中，发挥出最大的潜力。
陆校长还总结了影响教师职业认知、认同的三个方面：即以升学结果为导向、以促成学生更好融入社会为导向、满足学生个体与社会双重需要，并由此提出教师应在职业生涯中获得意义感，认同教师价值，同时要对教师职拥有正向的意义取向，实现教师的价值。
此外，陆校长在讲座中还提出了教育研究、学校研究、教师研究的重点及核心评价指标方法，在是否热爱职业、三观的正确性应占最大的比重（分别占40%），在能力、获得学生的正向回报、能与家长和学校产生价值观念的共鸣等方面也要产生较大影响。
通过对陆校长讲座的认真学习，我认为改善教师职业倦怠，需要教师从自身做起，热爱这份职业并形成正确的三观，才能使他们在工作中充分发挥自己的潜能和创造力，为教育事业做出更大的贡献。
我院青年教师贾明洁听取陆丹博士开学第一课后表示：
作为一名旅酒学院的教师，我深感荣幸能够与新生们共同参加陆博士的“开学第一课”。陆博士围绕“开启大学之门的学习价值”“大学在干什么和学生要怎么做”“怎么成长”等方面内容为我们进行了深入浅出的讲解。这让我深感教育的重要性，也对今后的教学工作有了更多的思考。首先，大学不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。这对于我们作为教师来说，是一个很大的启示。我们要时刻关注学生的成长，引导他们学会独立思考，帮助他们将所学知识运用到实际工作中去，成为一名全方位复合型人才。同时，我们要积极倡导产教融合的理念，将产业需求融入到课程设置和教学内容中，使学生在校期间就能接触到最新的行业动态和技术发展，为他们未来的发展奠定坚实的基础。其次，大学生活是一个不断成长的过程，学生在大学期间要学会适应变化，勇于面对挑战，不断提升自己。作为教师，我们要关注学生的心理健康，帮助他们建立正确的人生观和价值观，引导他们走向成功的道路。同时，我们要以产品思维为导向，将学生的学习目标与企业需求相结合，使他们在学习过程中能够更好地理解企业的需求和市场的变化，为将来步入职场做好充分的准备。这次讲座让我深受启发。我将以此为契机，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生的成长提供更好的帮助和支持。同时，我也期待着与新生们一起度过充实而美好的大学时光，共同书写全新篇章！
我院青年教师孟竹听取陆丹博士开学第一课后表示：
观看陆丹博士开学第一课45分钟的分享后，听取了陆丹博士关于“开启大学之门的学习价值”“大学生要做什么和如何做”和“大学生活长期规划”等内容，面对这一届Z世代的新生而言，找到自己的人生价值，把握自我的人生方向是重中之重。在本次课程中，陆丹博士更强调了产教融合的思想观念，产教融合是现代职业教育的基本特征，也是最大优势，积极探索产教融合路径，助力培养新时代追梦人。这都应该是我们青年教师不断学习与研究的方向。更好的服务于学生与专业。
我院青年教师李祥凤听取陆丹博士开学第一课后表示：
记忆最深刻的就是陆丹校长强调在Z世代背景下培养学生千人千面的目标。在这个快速发展的时代，我们了解到，作为新一代的大学生，我们需要具备更多元化的能力来应对复杂多变的社会挑战。千人千面的目标强调，让我认识到每个人都有独特的个性、潜能和梦想。这样的教育理念有助于学生发展自己的独特才能，同时也培养出多样化、富有创造力和适应力的人才。陆校长的发言激励了我追求卓越，努力实现自己的梦想。我也将以陆丹校长的话语为动力，为自己的未来努力奋斗，为学校创造光辉的成就。
CONTENT END
