2023-2024学年秋季学期的新入职教师培训经过半学期的学习与实践，1月19日结业仪式圆满举行。我院共7位新入职教师参与培训并顺利获得结业证书，在会上，我院7位新教师积极针对校长陆丹博士与新教师畅谈的“教育培训与改革的相关体会”议题进行发言，对于培训及在学院的实践的过程都有着很深刻的思考。
辛铭涛：
通过这次“思想雨林—教育新观察”活动，我作为一名Z世代年轻教师，受益匪浅。从陆校长与同仁们的观点中，使我的思维更加开阔，对今后的教学工作有了更明确的方向，在课程设计上也有了全新的认知。作为一名“Z世代”教师，针对“Z世代”的学生应该更加注重教学创新，探索全新的授课方式来面对极具个性，富有特点又非常可爱的同学们。
自从投入到旅酒学院的教学与实践工作中，我深刻地感受到了旅酒学院所具有的独特魅力。旅酒学院的每一位老师及同学们无论是在课堂上还是日常生活中，都非常团结友爱、互帮互助，每一位老师和同学都是我的良师益友，都非常值得我学习。希望今后在课堂中，将此次活动中所带来的启发传递给每一位同学！
陶鹤鼎：
加入三亚学院参加培训和工作的一学期，使我联想到论语里的一句话：“君子不器”。此句说明君子不应拘泥于手段，而不思考其背后的目的，“道”是智慧，知识是工具，道是君子所追求的，不拘泥执着于追求知识，不拘泥执着于术语，才能使“道”通达清澈。
三亚学院是国家教育部批准成立的普通本科院校，这个“普通”作何解释呢？民国教育家冯友兰先生讲：普通教育强调的是“普”、“通”二字。“普”就是普遍，“通”就是通达。不“普”，人只能是专才是偏才；不“通”，就无法获得真正的自由。我想这也是这个培训给我们的收获，学习艺术，锻炼身体，研读文章重要的不是手段，而是其背后的目的，除了给我们专业知识以外的技能和知识，还希望我们有一个清楚的头脑，一颗热烈的心，一个沉静的状态。只有这样，对有内涵的东西深入思考，对有价值的东西有所欣赏，才不至于接受现成的结论，不至于人云亦云。重要的从来不是手段，而是背后的道理。
我在本学期有一门课程，教授旅酒学院旅游管理专升本班级的《经济学原理》这门课程，在一学期的教学实践中，我深深地受到“君子不器”这四个字的影响，我在教学中也在去不断地实践和探索“浅入深出”的逻辑，经济学中，具体的和概念固然重要，但是我更希望学生们能够从我的课程获得的，是使用经济学的思维去思考和看待生活中的一些事情，希望他们能够知道从供需关系看到，“臭鱼配烂虾，乌龟配王八”就是两性世界永恒不变的铁的定律，所以不必执着于不合适的人，告诉他们在未来人生路上做决策的时候要“把握最佳机会，抓住最高边际，果断放弃沉没成本，抓大放小才能成功到老”，社会的底线只能比在学校的时候更低，比的就是谁输得起。而最后，这些朴素的思维方式和道理能够对他们的人生起到哪怕一丁点的积极作用，那么我认为我这门课程就是成功的，有意义的。
我想，这也是我们这次培训的最终目的，学校和学院给我们深入学习和教学实践的机会，去培养一批有爱好，有志趣，有热血，有情怀，不拘一格，通达天下的君子，的人才！
欧云梅：
今天参加新教师培训结业仪式，回顾了本次新教师培训历程，从教育文章研读，到书法、工笔画、音乐等艺术熏陶，再到竹竿舞、高尔夫，射箭等体能锻炼，最后到教学技能培训，在培养了我们职业素养和技能的同时，也增加了认同感和归属感。无论是学校还是学院都在新教师培训中，给予了我们很多支持，为我们开启职业征程创造了良好的环境，帮助我们快速成长。非常感谢学校和学院对我们的栽培。
王伟：
三亚学院新教师培训是一次宝贵的经历。通过培训，我深刻理解到教育不仅仅是知识传递，更是启发学生思考和培养综合能力的过程。与同行交流的机会让我拓展了教学方法，学到了许多实用的教育理念。培训中的案例分析和角色扮演让我更好地应对教学中的挑战，提高了沟通能力。同时，感受到学生的多样性和个体差异，激发了我对个性化教育的思考。这次培训不仅增强了我的专业素养，还唤起了我对教育事业的热情和责任感。我期待将这些收获融入我的教学实践中，为学生提供更优质的教育。 在进入旅酒学院后，感受到学院浓厚的学术氛围和团队合作精神，同事间的交流也很畅通，学院领导在工作上能够耐心指导，悉心照顾。
魏铭宣：
入职两个多月以来，我得到了学院提供的全方位培训，涵盖了书法、绘画、研习文章等多个方面。这些培训课程不仅让我在知识上得到了充实，也培养了我的综合素质。在这个过程中，我们越来越团结和默契，在工作中的沟通也变得高效，我也得到了经验丰富的前辈们的耐心指导和点评。他们教会了我如何更好地教学，如何美化充实自己的课件，如何有效地与学生沟通，以及如何应对课堂中的各种突发情况。
在学院的工作中，许多老师给了我很多帮助和支持。例如可以把高尔夫产业融入案例分析、多对学生的演讲汇报作出评价和鼓励等等。他们不仅在教学方法和技巧上给予了我指导，同时也关心我的成长和进步。他们的帮助让我能够更好地适应学院的工作环境，更好地完成教学任务。
这几个月的经历让我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。我将继续努力提升自己的教学水平，为学院的发展做出自己的贡献。
李祥凤：
新教师培训是一段充实而宝贵的经历。通过培训，我深刻认识到教育是一项综合性的工作，除了传授知识，更需要引导学生思考、培养创造力。与同仁的交流让我受益匪浅，学到了多元的教学方法和管理技巧。培训中的实践环节帮助我更好地应对课堂挑战，提高了沟通与解决问题的能力。感受到学生的独特性，我更注重个性化教学。这次培训不仅拓展了我的专业视野，也激发了我对教育事业的热情。我期待将这些经验融入实际教学，为学生成长和发展贡献力量。 进入旅酒学院是一次令人振奋的体验。学院注重实践和应用，让我有机会将学到的理论知识付诸实践，更好地理解专业的实际运作。团队合作和项目驱动的学习方式激发了我的创造力和解决问题的能力。整体而言，进入旅酒学院让我在学术和个人发展上都有了新的突破，期待在这个充满活力的环境中不断成长和学习。
张志辉：
这四个月的培训，内容丰富而全面，从基础的教学技能到高阶的才艺表演，从学术科研到领会学校教学理念，每一步都为我们新教师铺设了坚实的基石。我为能够参与这次培训感到无比的荣幸。
其中，我特别要感谢我们旅游与酒店学院，为我们安排了实战经验丰富的课程导师，他们手把手地指导我们如何备课、如何更好地传授知识。同时，统一配备了笔挺的院服，这不仅是对我们形象的塑造，是对我们专业身份的认同，更是旅酒学院团结一家亲的展示。回首这段时光，我真心觉得这四个月的培训如同一次心灵的洗礼。我不仅学到了知识，收获了自信与成长，更收获到了友情。我期待在未来的日子里，能够将所学的知识和技能更好地融入教学中。
感谢三亚学院为我们提供了这样一个宝贵的学习平台，感谢旅游与酒店学院为我们提供坚强的后盾。未来，我会更加努力地工作，更好地成为旅酒学院的一份子。
这学期，旅酒学院也积极帮助新教师快速适应学院教学工作。安排新教师参与实际的教学、实践工作中，组织参与到科研团队，让他们在实际的工作中不断磨练的教学与工作能力，积累教学经验。同时，学院还会组织教学观摩、教学研讨等活动，提高新教师教学水平和专业素养。新教师是旅酒学院的新鲜血液，会为学院注入新的活力和创意，让我们与新教师共同成长与进步，让旅酒学院永葆活力的持续发展。
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