2024年5月22日下午，旅酒学院组织召开了全体教职工例会，会议由院长亓元教授主持，此次会议旨在进一步加强学院内部管理，推动旅酒学院教育教学和科研工作的稳步发展。会上，亓元院长做了“站住讲台是高校教师的底线”主题发言，引发了与会教师们的深入思考与共鸣。
亓元院长进行发言
亓元院长在发言中强调，“站住讲台”对教师尤其是青年教师来说，是一个不低的要求。他指出，因为站住讲台是高校教师的底线，是高校教师在教学中的基本职责和核心地位。作为知识的传播者和学生成长的引导者，高校教师必须能够稳定地站在讲台上，有效地传授知识，激发学生的学习兴趣，并展现出他们的专业素养和教学能力。
我院教师认真听讲
站住讲台是教学职责的履行：高校教师的首要职责是教学。我们需要通过精心准备的教学内容、了解学生的兴趣爱好，备课的同时要“备学生”，要掌握生动有趣的讲解方式，以及与学生的互动交流，确保学生能够理解和掌握所学知识。只有真正“站住讲台”，教师才能履行好这一基本职责。
站住讲台是专业素养的体现：高校教师需要具备深厚的专业素养，包括扎实的学科知识、广泛的知识面以及不断更新的学术观念。这些专业素养是我们在讲台上自信地传授知识、解答学生疑问的基础。只有具备了这些素养，教师才能真正“站住讲台”。
站住讲台才能对学生成长产生良性的引导：高校教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者。我们需要关注学生的个体差异，引导学生找到自己的兴趣点和发展方向，并为学生提供必要的指导和支持。通过“站住讲台”，教师能够与学生建立良好的师生关系，为学生的成长和发展提供有力支持。
站住讲台是高校教师的职业责任的担当：作为高校教师，我们承担着培养优秀人才的重要使命。这一使命要求我们必须具备高度的责任感和使命感，认真对待教学工作，不断提高自己的教学质量和效果。只有真正“站住讲台”，教师才能履行好这一职业责任，为国家和社会的发展做出积极贡献。
亓元院长的主题发言得到了与会教师们的热烈反响，大家纷纷表示将牢记教育初心与使命，谨记亓元院长的教诲，在未来将不断提升自身教学水平和科研能力守住守牢高校教师的底线——“站住讲台”，为学校的教育事业、学生的成长发展贡献更多的智慧与力量。
文：来源于学院
图：来源于学院
编辑：胡佳慧
责编：李 琴
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