近日，旅酒学院各专业主任讲解专业人才培养方案，旨在进一步明确培养目标、优化课程设置、提升教学质量，为学生们的全面发展提供有力支持。
在解读会上，学院各专业主任及负责人分别就旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、休闲体育（高尔夫）四个专业的人才培养方案进行了详细介绍。各专业均按照标准化、国际化、智慧化的时代要求，结合行业发展趋势和市场需求，制定了科学合理的人才培养方案。
雷春老师解读会展经济与管理专业人才培养方案
会展经济与管理专业基于产品的培养方案修订模式
会展经济系主任雷春教授以问题为导向，提出了人才培养如何适应国家战略，人才培养如何应对行业需求，人才培养如何打造独特价值三个关键问题，并通过对企业和会展高校的调研，形成了基于OBE反向设计流程的培养方案修订思路，围绕人才培养目标，专业毕业要求、课程体系建设和课程目标的关系逻辑展开进行了详细的解读。其次，雷老师重点介绍了课程体系应如何支撑毕业要求，并系统的对专业课程对应毕业要求的目标分模块进行了梳理。通过人才培养方案设计的解读，老师们更加清晰了自己所教授课程在人才培养的地位和作用，为后续课程教学设计提供了清晰的目标。
鲍富元老师解读酒店管理专业人才培养方案
酒店管理系副主任鲍富元围绕酒店管理专业人才培养的整体目标、基本规格、预期目标、毕业要求、课程体系及支撑关系进行了全面的解读分享。他首先根据OBE的教育理念，从结果导向出发，围绕酒店专业人才培养的行业需求和区域发展，阐述人才培养方案制定的内在逻辑。其次，他结合培养方案的主要构成，逐一论述培养目标、毕业要求及课程体系的支撑作用。同时，他也对酒店专业建设的特色课程、育人模式、产教融合进行了深度交流，最后，他结合课程教学大纲，为全体老师详细说明如何实现大纲与培养方案的有效对接。
王秋娜老师解读旅游管理专业人才培养方案
旅游管理专业人才培养目标实现路径图
旅游管理专业主任王秋娜为专业教师进行了详细的人才培养方案解读。王秋娜老师指出，旅游管理专业的毕业生需要具备服务海南自由贸易港和国际旅游消费中心建设的知识、能力和素养，并能满足行业智慧化、国际化、定制化及特色化的发展需求。她进一步阐释了专业人才培养的标准，培养适应社会主义现代化建设和市场经济需求、具备信息化与大数据应用能力、旅游市场分析、智慧旅游服务等综合素质的高水平应用型人才。
余有勇老师解读旅游管理（专升本）专业人才培养方案
旅游管理（专升本）专业负责人余有勇老师进行了2024级旅游管理（专升本）专业本科人才培养方案的解读。余有勇老师指出，旅游管理（专升本）专业的人才培养紧密围绕国家发展战略和海南自贸港建设需求，针对旅游、会展及酒店产业的智慧化、国际化、定制化与特色化发展趋势，致力于培养高水平应用型人才。旅游管理（专升本）专业的毕业生不仅具备适应社会主义现代化建设和市场经济发展的能力，还应兼具社会责任感、创新精神、实践能力和健康人格，同时拥有开阔的国际视野，以满足行业对高素质人才的需求。
赵达老师解读休闲体育（高尔夫）专业人才培养方案
赵达老师深入解读了休闲体育（高尔夫）专业人才培养方案，指出该方案的核心目标是培育出一批能够适应休闲体育产业快速发展的高水平应用型人才。这些人才不仅需要掌握高尔夫运动的基本理论知识和专业技能，还要具备一定的经营管理能力，以便能够胜任高尔夫运动的教学、训练、竞赛组织以及管理工作。在预期目标方面，毕业生应具备全面的专业技能，包括但不限于高尔夫运动技能、教学训练方法、赛事组织与管理、场地设计与维护以及高尔夫产业经营与管理等方面的能力。此外，还应具备良好的职业道德和团队协作精神，以适应未来职场的多元化需求。赵达老师在解读中还提到，该人才培养方案将不断进行优化和调整，以确保与时俱进，满足高尔夫产业不断变化的需求。
此次解读会的召开，不仅加深了师生们对各专业人才培养方案的理解和认识，也为学院的人才培养工作指明了方向。旅酒学院将不断优化人才培养方案，提升教学质量，为培养更多优秀的旅游与酒店行业人才做出更大的贡献。
文：来源于学院
图：来源于学院
编辑：符崇婷
责编：鲍富元
