2025/2026学年秋学期专业活动办公时间工作计划表

发布者：赵晓乐发布时间：2025-10-23浏览次数：10

2025/2026学年秋学期专业活动办公时间工作计划表
	2025年10月20日
所在学院	旅酒学院	专业名称	旅游管理	系主任（负责人）	王秋娜
活动时间	活动地点	活动负责人	参与人员	活动内容
第4周周三下午4-5点	旅酒学院阳光房	陈宁	旅游管理专业教师	AI 赋能课堂教学：探索落地应用场景 1.课件生成与优化，交流 AI 工具在教案撰写、多媒体课件制作、习题自动生成等方面的实用工具及操作技巧。 2.学情分析与个性化指导，讨论如何通过 AI 系统追踪学生课堂互动、作业完成数据，精准定位薄弱环节并推送定制化学习资源。 3.课堂互动模式创新，探索 AI 助教、智能问答机器人等在课堂中的应用，提升学生参与度与教学效率。
第5周，周三，下午4点-5点	旅酒学院实训大厅	张月婷	旅游管理专业全体教师	主题：AI赋能本科生论文写作具体内容：学生文献梳理能力薄弱，论文结构与逻辑框架不清，学术语言表达不规范，师生指导时间错配与效率瓶颈等问题进行探讨，专业组集体学习、交流、分享教学经验，提升论文修改策略。论文选题中可利用AI工具对某一领域进行“头脑风暴”，学习如何从AI给出的宽泛话题中，提炼出具体、可行、有价值的研究问题。对于“参考文献格式如何调整”、“论文摘要怎么写”等高频问题，AI助手可提供标准答案或指引，复杂问题再由教师介入，实现了7x24小时的初步答疑支持。AI可系统赋能文献梳理，核心是让AI处理信息过载，使学生能聚焦于批判思考与创新
第7周，周三，下午4-5点	旅酒学院实训大厅	孟竹	旅游管理专业全体教师	顺应时代变革，深化旅游管理专业课程体系改革：1.当前社会形势与高等教育正经历深刻转型，传统“千人一面”的教育模式已难以适应新时代的发展需求，分析时代背景对本专业课程的要求；2.研讨当今社会所需求的我高价值岗位；3. 找寻“学业共同体”新的课程培养模式，共同迈向每一位同学的成长目标。
第8周周三下午4-5点	旅酒学院阳光房	梁芳	旅游管理专业教师	主题旅游研究方法论交流分享会围绕前沿论文旅游研究进行交流讨论
第9周周三下午4-5点	旅酒学院实训大厅	辛铭涛	旅游管理专业全体教师	主题：人工智能（AI）如何重塑旅游服务业：挑战与教学对策主要内容：分析AI在智能客服、个性化推荐、收益管理等方面的应用，讨论其带来的就业结构变化，并思考如何在教学中引导学生善用AI工具而非被其替代。
第10周周三下午4-5点	旅酒学院实训大厅	王秋娜	旅游管理专业全体教师	围绕绿色消费主题作学术论文研究设计汇报，并招募研究团队共同完成学术论文；公布专业的科研滚动计划
第13周，周三，下午4点-5点	旅酒学院实训大厅	胡雨凯	旅游管理专业全体教师	主题：科研项目申报探讨内容：全体教师就科研项目申报经历，经验以及困惑进行交流和沟通，探讨如何做好科研项目选题，如何撰写优质的科研项目申报书等



所在学院	旅酒学院	专业名称	会展经济与管理	系主任（负责人）	雷春
活动时间	活动地点	活动负责人	参与人员	活动内容
第1周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：会展经济与管理专业 2025 年新学期教学工作梳理与规划内容：本此会议围绕专业成果总结与 “三个校园” 联动推进、师徒制模式优化、考核体系落地实施，以及竞赛、科研、实习、就业等重点工作的统筹开展，明确新学期教学工作方向，为教学活动有序推进与专业建设突破奠定基础。
第3周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：从教学优化到专业提升，多维度协同推进教研工作内容：本次研讨会从多维度推进各项任务，在教学问题交流与建设提升上，针对课堂管理研讨 “走动式教学 + 分区互动” 方案、规范教学资料并抽检、推进案例库建设及毕业生 “论文 - 就业” 联动指导；在专业水平提升上，通过互动教学方法分享、新媒体教学技术培训，结合双周文献研读与科研教学融合研讨，将行业政策与科研成果融入教学
第5周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：聚焦教学优化与能力培养，AI 融合课程改革研讨会。内容：会议围绕多门课程明确优化方向，其中《目的地婚礼》需融入时尚元素并兼顾仪式传承，《节事活动策划》强调通过前期调研与创新创意规避 AI 同质化，会展策划类核心课程侧重培养学生综合能力并教其用 AI 写创新文案，《会展市场营销》已有教师引入 DEEPSEEK 等 AI 工具辅助教学，《会展概论》可借 AI 注入新内容并设学生演讲环节；同时部署后续工作，要求教师挖掘 AI 结合方向，并明确 AI 在科研与学生论文中的使用边界。
第6周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：会展专业特色挖掘与新媒体融合发展研讨会内容：这场会展专业发展研讨会，汇聚高校、企业、协会等多方人士，聚焦 “专业特色定位” 与 “新媒体融合路径”。前者探讨结合区域及高校优势定特色，后者研究新媒体在会展各阶段应用。会议旨在加强合作推动专业建设与融合，助力行业发展。
第7周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：聚焦现代服务业与新文科专业建设，探讨学科交叉与人才培养内容：会议围绕专业建设展开两大核心议题，一方面聚焦现代服务业与新文科两大学科建设，明确需通过加强学科交叉融合培养复合型人才，同时要求教师主动关注学科前沿动态、优化课程体系以适配人才培养需求；另一方面专业实习进行分析总结，针对实习中暴露的问题，提出加强实习前培训、完善实习指导机制、强化与企业沟通合作等具体改进措施，推动专业建设与实践教学协同发展。
第9周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：深化产教协同，提升专业人才培养质量，AI 赋能教学内容：会议将围绕 “深化产教协同，提升专业人才培养质量，AI 赋能教学” 主题展开，重点推进产教协同企业授课模式落地，进一步整合校企资源，将行业前沿的 AI 技术与会展专业教学深度融合；同时针对 AI 在教学应用中的关键问题，探讨如何有效引导学生对 AI 生成内容进行鉴别、筛选与二次创作，帮助学生建立对 AI 工具的理性认知与主动运用能力，避免学习过程中被动依赖 AI，最终通过产教协同与技术赋能，切实提升会展专业人才培养的针对性与高质量。
第11周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：AI 赋能教学” 为核心，统筹推进招生、教学与科研发展。内容：围绕 “AI 赋能教学” 核心，探讨如何多维度推进工作。招生宣传融入 AI 教学特色，展示智能课堂、个性化学习等优势吸引生源；组织专题研讨，探索 AI 在课件生成、学情分析等场景的落地应用；联动师生拓展 AI 教育科研，产出相关成果；并以实践与研究为基础，明确专业在 AI 教育领域的发展路径，打造差异化竞争力。
第13周，周三，下午4点-5点	旅酒学院303会议室办公室	雷春	倪东生、朱俭、卢新新、管莹、李明屿、马佳、程文博、陶鹤鼎、欧云梅	主题：会展专业学期总结与未来规划方案。内容：会展专业围绕 “集体总结 + 未来规划” 开展工作，先由教师分别总结会展策划实训、AI展会教学等个人教学亮点，再集体研讨跨专业项目沟通等教学难点并提炼解决策略，最后制定下学期引入 AI 辅助会展方案教学、新增校企实践项目等创新目标，最终形成含个人亮点的学期总结报告与下学期工作计划等。



所在学院	旅酒学院	专业名称	酒店管理	系主任（负责人）	鲍富元
活动时间	活动地点	活动负责人	参与人员	活动内容
第1周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	王婕霏	鲍富元、龚慧、郑菲、王丹鹤、杨欣达、耿佳	主题：教师科研项目向学生创新实践的转化路径探索。内容：将教师的科研任务与学生培养紧密结合，解决“科研”与“教学”两个问题，同时激发师生互动。
第3周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	龚慧	鲍富元、龚慧、郑菲、王丹鹤、杨欣达、耿佳	主题：AI赋能教育：打造教师“智慧教学助手”的实践路径。内容围绕AI在教师日常教学全流程中的落地应用展开，核心分为三部分：备课提效、课堂互动、课后减负。
第5周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	王丹鹤	鲍富元、龚慧、郑菲、杨欣达、耿佳、王婕菲	主题:AI在实践教学中的应用，以《宴会活动策划与组织》课程为例。内容:以《宴会活动策划与组织》课程为例，对于AI如何赋能课程创新开展讨论，总结AI工具的选择，使用，技巧，作用及效果。
第6周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	鲍富元	王婕霏、龚慧、郑菲、王丹鹤、杨欣达、耿佳	主题：校级教学成果奖申请。内容：与专业团队老师研讨校级教学成果奖的方向及支撑材料，并结合具体要求安排任务分工，并研讨成果奖的凝练。
第7周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	鲍富元	王婕霏、龚慧、郑菲、王丹鹤、杨欣达、耿佳	主题：专业师徒制的开展及经验交流。内容：与专业团队老师分享师徒制活动开展的过程指导，经验心得以及下一步的方向，进一步提升专业人才的培养质量。
第9周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	郑菲	鲍富元、龚慧、王丹鹤、杨欣达、耿佳、王婕霏	主题：AI 工具与批判性思维培养。内容：探讨如何引导学生对 AI 产出进行 “甄别、修改、创新”，避免沦为工具的 “搬运工”。
第11周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	耿佳	鲍富元、龚慧、王丹鹤、杨欣达、郑菲、王婕霏	主题：大学生创新创业比赛和成果孵化路径探讨内容：探讨分析如何培养学生在学科竞赛中收获的知识和技能转化为实践应用，帮助同学更好的就业。
第13周，周三，下午4点-5点	旅酒学院306会议室	杨欣达	鲍富元、龚慧、王丹鹤、耿佳、郑菲、王婕霏	主题：AI辅助技术与学术写作内容：对AI技术辅助应用于学术写作中的方式，方法和数据分析逻辑进行研讨，更好的提升专业老师适应AI新时代学术写作技巧的能力



所在学院	旅酒学院	专业名称	休闲体育（高尔夫）	系主任（负责人）	赵达
活动时间	活动地点	活动负责人	参与人员	活动内容
第1周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	赵达	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：师徒制分配及辅导过程和项目落地，本学期学科竞赛相关任务分配
第3周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	王伟	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：高尔夫挥杆技术教学难点攻坚学生常见挥杆错误（如“提前释放”问题）的成因分析与矫正策略分组实操演示+视频回放分析：张三演示标准挥杆动作，李四用高速摄像机捕捉学生动作，王五结合生物力学文献解读力学原理记录：3种矫正训练法（如“镜像训练法”）、5例典型学生案例分析、后续跟踪计划
第5周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	李祥凤	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题:课程设计优化与师生互动策略创新，如何通过“模拟锦标赛”课程提升学生实战能力角色扮演+沙盘推演：李祥凤模拟裁判角色讲解规则，赵达设计“压力场景”训练模块，王伟分享“学生导师制”实施经验记录：新开发“4人团队赛”课程模块、学生反馈问卷设计、下阶段试点班级安排
第6周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	魏铭宣	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：文献精读会+实验验证：解读论文核心结论，展示自主设计的“不同草种击球实验”数据，提出课程改进建议记录：3篇核心文献摘要、实验数据对比表、课程调整方案（如增加“草种识别”实践课）
第7周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	骆娟	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：专业师徒制的开展及经验交流。内容：与专业团队老师分享师徒制活动开展的过程指导，经验心得以及下一步的方向，进一步提升专业人才的培养质量。
第9周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	赵达	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：案例复盘+头脑风暴：分享学生主导的“校园高尔夫挑战赛”经验，提出“双导师制”实施细节，设计“赛事评价量表” 记录：赛事策划模板、学生领导力培养路径、评价工具包
第11周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	王伟	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：师徒结对展示+经验传承：分享“学生心理辅导”技巧，展示“微课制作”心得记录：带教日志摘要、青年教师成长档案、教学资源共享清单
第13周，周三，下午4点-5点	旅酒学院阳光房	李祥凤	赵达、王伟、李祥凤、骆娟、李斌、魏铭宣、权起弘	主题：集体总结+未来规划：每位教师总结个人教学亮点，集体讨论“教学难点突破”案例，制定下学期“教学创新”目标记录：学期总结报告、问题清单、下学期工作计划表