近日，三亚学院旅游与酒店管理学院2025/2026学年秋学期研讨课《主题婚礼设计与案例研究》顺利完成全部教学环节，14名选课学生历经15学时的系统研讨与实践打磨，提交了兼具文化底蕴与创意巧思的主题婚礼设计方案，为课程画上圆满句号。作为一门聚焦婚庆行业前沿需求的研讨型课程，其“文化+创意+ 实操”的三维教学模式，让婚礼设计从理论认知转化为落地能力，获得师生与行业观察者的一致认可。
课程定位精准：锚定行业核心，培育复合型婚庆人才
本课程紧扣婚庆行业专业化、个性化发展趋势，以主题婚礼设计为核心，精准聚焦“主题创意提炼、文化元素融合、空间场景构建、预算管控、可持续设计、客户需求适配”六大关键议题。课程旨在通过经典案例拆解与行业前沿实践研读，为学生搭建从理论到实践的桥梁，培育未来婚礼设计师、策划师所需的创意设计能力、项目执行素养与问题解决思维。
授课团队由卢新新、朱俭、欧云梅、管莹四位经验丰富的教师组成，团队成员结合自身专业特长接力授课，构建了循序渐进的知识体系：从主题婚礼设计基础导入，到婚俗文化深度解析，再到婚庆行业认知、策划案例研讨、场景与仪式设计，最终落脚于婚宴设计与方案整合，层层递进助力学生夯实专业基础。课程精选《目的地婚礼策划》《婚礼策划与组织（第2版）》等几部专业书目，搭配经典婚礼全案、设计理论文献、行业标准规范及文化符号解析等组成的课前资料包，让学生在研讨前充分储备理论知识，为课堂深度交流筑牢根基。
教学模式创新：“循环式研讨”激活创意与实践动能
打破传统课堂“单向灌输”的局限，课程创新性采用“主题预习-深度研讨-反思整合”的循环教学模式，始终坚守“学生主体、教师引导”的核心理念。课前一周，教师团队会精准发布研讨主题与核心问题，引导学生提前研读资料、梳理思路；课堂上，通过主题方案展示、小组头脑风暴、案例拆解工作坊、模拟客户沟通演练等多元形式，充分调动学生的主动性与创造性。
在“婚俗文化”研讨环节，学生分组深挖不同地域、不同民族的婚礼习俗，将中式“三书六礼”、西式“教堂宣誓”等文化元素与现代审美结合，设计出兼具传统韵味与时尚感的主题框架；在“模拟客户沟通演练”中，学生分别扮演策划师与客户，围绕需求表达、预算协商、方案调整等真实场景展开互动，在实践中掌握客户需求适配的核心技巧。教师则以引导者与赋能者的身份，及时梳理逻辑、点拨思路、补充行业经验，推动学生在“思考—碰撞—实践—反思”的闭环中持续成长。
成果落地见效：创意方案彰显专业素养与文化内涵
经过8周的系统教学与集中辅导，学生们在第13周完成考核，独立提交了完整的主题婚礼设计方案。从“中式非遗主题婚礼”中苏绣、榫卯元素的巧妙运用，到“海岛浪漫主题婚礼”的空间场景构建与流程设计，再到“森系可持续婚礼”中环保材料的选型与预算管控，学生的设计方案既体现了对理论知识的灵活运用，又展现了独特的创意视角与扎实的实操能力，充分诠释了“让婚礼成为承载情感与文化的专属仪式”的设计理念。
有学生分享道：“这门课程不仅让我掌握了婚礼策划的专业流程，更学会了如何从文化中汲取灵感、从需求中提炼创意，模拟客户沟通和方案落地的过程，让我提前感受到了行业实操的魅力与挑战。”课程的设计初衷，正是让学生走出课本，将专业知识转化为解决实际问题的能力，为未来投身婚庆行业、适应市场多元化需求打下坚实基础。
三亚学院将持续优化《主题婚礼设计与案例研究》课程的内容与教学形式，不断更新行业案例库与标准规范，深化“产学研”融合，加强与婚庆行业头部企业的合作，让课程始终紧跟行业发展前沿，为培养更多适应文旅产业升级需求的复合型婚庆人才注入持久动力，助力学生在专业领域实现高质量成长。
图：卢新新
文：卢新新
编辑：柳 楠
一审一校|雷 春
二审二校|杨 乐
三审三校|慧 川
