为落实学校教师人工智能素养与应用能力提升培训要求，将 AI 技术与项目制教学深度融入旅游人力资源管理课程教学实践，近日，三亚学院旅游与酒店管理专业旅游人力资源管理课程组在李慧院长牵头下，组织开展课程专题研讨会。课程组全体教师围绕 AI 赋能课程设计、教学智能体开发、项目制教学优化等核心内容展开深入研讨，凝聚教研共识，推动课程教学创新升级，切实将学校 AI 培训成果转化为课堂教学提质增效的实际动力。
旅游人力资源管理课程组项目制教学研讨材料
本次研讨会紧扣学校 AI 培训核心要求，以 “AI 技术赋能文旅企业人力资源管理项目制教学”为主题，立足旅游人力资源管理课程教学实际，结合文旅行业人才培养需求，精准对接课程教学中的重点与难点。会上，李慧院长首先分享了学校 AI 培训的核心收获，从 AI 教学智能体构建、AI 赋能项目制课程设计，“场景 + 数据” 驱动的教学项目库建设等方面，结合芯位平台实操经验，讲解了 AI 技术在课程全流程教学中的应用路径，并展示了依托芯位平台开发的贴合酒店管理专业特色的教学智能体原型，详细阐述了其在员工招聘、绩效考核、薪酬设计等课程模块的应用场景与实施思路。
课程组教师结合各自教学经验，围绕旅游人力资源管理课程项目制教学的 AI 融合实践展开热烈研讨。大家立足文旅企业人力资源管理项目制教学设计方案，针对课程中模拟创业文旅企业全流程人力资源管理的核心项目，深入探讨了 AI 工具在小组分工、项目任务拆解、学习资源生成、评价工具设计等环节的具体应用方法。研讨确定，将借助 AI优化文旅企业模拟创业项目主题设计，利用 AI 大纲生成工具拆解人力资源规划、招聘、培训等阶段性教学任务，通过 AI 资源生成工具快速打造贴合三亚本地文旅特色的岗位说明书、绩效考核表等教学素材，同时依托 AI 工具设计科学的项目评价量规、自评表等，让 AI 技术贯穿项目制教学全流程，提升教学资源的专业性与实操性。
针对课程教学智能体的开发与应用，课程组达成共识。将围绕旅游人力资源管理核心教学模块，共同开发适配课程的专属教学智能体，重点覆盖简历制作与优化、面试评价、薪酬体系设计等教学场景，为学生提供个性化的学习辅助与实操指导。同时结合三亚文旅行业发展特点，将本地民宿、研学、滨海旅游等特色文旅企业人力资源管理案例融入智能体开发，让教学内容更贴合区域行业实际，提升学生的行业适配能力。
研讨会中，课程组还就 AI 赋能课程考核评价体系优化进行了深入交流。明确将结合学校 AI 培训中“过程性+终结性” 的评价思路，在原有项目制教学考核基础上，利用 AI 技术实现对学生项目实操过程的动态数据采集与分析，进一步完善过程性评价指标，让考核更精准、全面反映学生的实践能力与综合素养。同时，课程组计划梳理本次研讨成果，形成标准化的 AI 赋能项目制教学模板、AI工具应用指引，构建兼具专业性与本土特色的旅游人力资源管理课程教学项目库，实现课程资源的共建共享。
（酒店管理学生参与酒店行业调研并做汇报）
（酒店管理专业学生参加课程模拟招聘会）
此次研讨会是旅游与酒店管理专业落实学校 AI 培训要求、推动教研融合的重要实践，不仅凝聚了课程组 AI 赋能课程教学的共识，更形成了贴合酒店人力资源管理课程教学实际、可落地的 AI 融合教学实践方案。作为酒店人力资源管理课程的授课教师，郑菲老师表示此次研讨为课程教学创新指明了方向，后续将结合自身教学实践，把本次研讨的成果切实落实到酒店人力资源管理课堂教学与实操指导中，持续探索 AI 技术与酒店人力资源管理课程的深度融合路径。围绕酒店招聘配置、绩效管理、薪酬设计等核心教学模块，不断优化项目制教学模式，将 AI 工具与三亚本地酒店行业的岗位需求、运营特色紧密结合，把 AI 教学智能体、AI 资源生成工具等融入课程全流程，让课堂教学更贴合酒店行业实操场景、更具创新实用性，切实提升学生的酒店人力资源管理专业技能与行业实践能力，为三亚乃至海南自贸港酒店行业培养适配岗位需求的高素质应用型人力资源管理人才。
图：李 慧、郑 菲
文：郑 菲
编辑：叶鸿杰
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