为深入贯彻吉利教育改革理念，破解产教融合脱节难题，推动教学模式迭代升级与AI技术深度赋能教育教学，2026年1月27日，吉利人才发展集团在三亚学院书山馆中报告厅举办“项目制教学改革与AI应用创新专题交流会”。旅酒学院积极响应学校部署，组织全体教职工，通过线下集中、腾讯会议线上同步的双重模式，全程参与专题交流会。此次交流会特别邀请吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长、三亚学院理事长陆丹博士作专题分享，为全院教职工搭建了汲取前沿理念、交流实践经验、共探改革路径的优质平台。
我院参会教师首先聆听了兄弟院校优秀教师代表关于项目制和AI赋能课程、专业、实验室建设的经验分享。随后，陆丹博士在交流会上作题为《项目制教学创新的探索——弹性的学科，敏捷的专业，流动的课程体系性构建的吉利教育破题》的点评讲话，立足吉利教育战略，剖析高等教育教学改革痛点与突破方向，强调需打破学科壁垒、构建“弹性学科、敏捷专业、流动课程”体系，以项目制教学推动产教融合，并明确AI技术需与教学、专业、行政管理深度结合，为吉利教育相关工作指明方向、提供遵循。
前期，旅酒学院组织各专业开展了AI赋能+项目制教学说课活动，以各专业核心课程为抓手，聚焦“AI赋能”与“项目制教学”双核心，引导授课教师立足专业特色，探索将人工智能技术融入项目设计、实施、评价全流程，打破传统教学模式壁垒，着力培养学生的创新思维、实践能力和数字化素养。
此次专题交流会不仅让旅酒学院全体教职工拓宽了教学改革思路、提升了AI应用认知，更进一步明确了学院专业建设与发展方向。下一步，旅酒学院将严格落实陆丹博士专题分享精神及三亚学院工作部署，系统梳理本次交流会核心成果，组织开展多轮专题研讨活动，持续深化项目制教学改革与AI应用理念。学院将逐步落地AI赋能的实践教学项目，组织全体教师积极探索契合专业特色的教育创新路径，引导行政人员依据岗位需求搭建智能体，持续推动行政管理智能化转型，切实为三亚学院整体办学结构性改革贡献旅酒力量，助力学校培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才。
图:谷 雨
文:李 琴
编辑:周程鑫
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