5月28日，由三亚市卫健委主办、市疾控中心承办的“2026年三亚市慢性病综合业务能力提升培训班”顺利举行。来自全市各区疾控中心、基层医疗卫生机构的百余名业务骨干参加培训。三亚学院旅游与大健康学院教师梁英子、林国天应邀担任主讲专家，围绕基层高血压诊疗路径与慢性病综合防控策略开展专题授课。本次活动是我院践行李书福董事长“三个校园”理念、深化产教融合、服务地方卫生健康事业的重要体现。
一、聚焦基层需求，科研成果赋能慢病管理实践
梁英子老师以“聚焦血压，赋能基层高血压诊疗路径与长期管理”为题，系统讲解了高血压规范筛查、标准化诊疗路径及长期随访管理策略。她结合基层工作实际，重点解读了海南省“2+3”健康服务包项目在高血压防治中的落地路径，强调通过“筛、防、治、管”一体化建设，切实提升基层高血压管理的规范化水平。
林国天老师则以“三亚市主要慢性病流行特征与基层综合防控策略——基于海南自然人群慢性病队列研究的启示”为题，依托国家重点研发计划课题成果，系统分析了我市居民慢性病的流行态势及危险因素聚集特征，提出了“分级分层、医防融合”的基层防控策略，为基层医务人员开展本地化慢性病防控工作提供了科学依据。
两位教师的授课内容紧密结合三亚本地实际，将前沿科研成果转化为可操作的基层实践方案，既有理论高度，又有落地路径，得到了参训学员的一致好评。
二、项目驱动教学，产教融合从课堂走向一线
本次授课是我院推进项目制教学改革、落实“真题真做”理念的生动实践。梁英子、林国天两位教师长期深耕慢性病管理与公共卫生领域，将科研项目、课程教学与社会服务有机融合。此次走上行业培训讲台，既是将“课堂”延伸到公共卫生服务一线，也是将“教学成果”置于真实需求中接受检验。
通过“真题真做”的项目制教学模式，学生在校期间即可参与真实的社会服务项目，教师在服务行业中反哺教学内容，形成了“教学—科研—服务”相互促进的良性循环。这正是产教融合在应用型人才培养中的具体落地。
三、践行“三个校园”，构建协同育人新生态
此次受邀授课，体现了我院践行“跨界校园”（打破课堂与行业壁垒，将专业教育与基层医疗卫生服务需求精准对接，实现教育资源与行业资源的双向流动。）、“跨区校园”（整合优质教研资源，依托国家级科研平台与地方实践项目，以更广阔的视野反哺地方慢性病防控工作。）、“并行校园”（推动数字化教学资源与公共卫生服务场景深度融合，让线上学习平台、虚拟仿真实验与一线真实场景并行互通，加速教学内容与行业需求的同步迭代。）理念的阶段性成果。
此次培训不仅提升了我市基层慢性病管理人员的专业能力，也进一步彰显了我院服务地方、产教融合的办学特色。未来，三亚学院旅游与大健康学院将继续深化“三个校园”建设，推动项目制教学改革走深走实，为健康三亚建设与海南自贸港健康事业发展贡献更大力量。
图文 ：林国天
编辑 ：丁俊舒
一审一校：文 言
二审二校：港 湾
三审三校：慧 川
