5月27日晚，三亚学院2026年体育欢乐节电竞系列赛事首战——和平精英最强争霸赛在白鹭苑数字文旅综合实验室火热开战。本次比赛从策划方案、赛制设计、宣传推广到现场执裁、直播解说、后勤保障，全部由电竞2501班学生在《电子竞技产业运营实务2》课程框架下独立完成。这是旅游与大健康学院深化项目制教学改革、推动“真题真做”落地的标志性实践，也是电子竞技专业首次实现由大一新生全流程自主运营电竞赛事。
一、项目驱动：课程任务直接转化为真实赛事
本学期，《电子竞技产业运营实务2》课程全面实行项目制教学，将“策划执行校级电竞赛事”作为核心项目任务嵌入教学。课程对标电竞产业真实岗位需求，将教学模块拆解为赛事策划、商务对接、宣传设计、裁判、OB导播、现场执行等多个环节，将学生分为3个赛事项目组，每个项目组对应真实工作流，最终以全流程策划、执行赛事落地作为验收成果。
二、真题真做：课堂作业变身为校园品牌活动
5月27日晚，在白鹭苑数字文旅综合实验室，和平精英项目组同学经过前期合理分工和准备，和平精英战场实时画面同步投屏；解说席上，两名学生解说员激情澎湃地分析战局；裁判组紧盯多视角OB画面，每一队都有相应裁判紧盯操作；场控组维持秩序、协调设备。经过两小时激烈对决，社会治理学院“法队”夺得冠军，旅游与大健康学院“掉队”获得第二名，商学院“牛马队”获得第三名。
电竞专业全体教师也到场观摩项目执行，专业负责人顾志勇副教授到场观摩后表示：“学生呈现的专业度超出预期，这是项目制教学最直观的成果展示。”
三、系列延续：以赛促学，两周三赛持续练兵
和平精英争霸赛只是开端。根据课程安排，6月3日晚将举行无畏契约（手游）比赛，6月6日晚将进行王者荣耀比赛。三场赛事构成本学期旅游与大健康学院嘉年华专业品牌活动的电竞系列完整赛程，学生团队根据项目分组轮换岗位，分别体验不同项目的运营特点。课程还设置了“赛事复盘会”，每场比赛结束后，各项目组需提交总结报告并进行交叉点评，形成“策划—执行—反思—改进”的能力闭环。
课程主讲教师胡兴黎强调：“项目制教学的核心是让学生在真实约束条件下解决问题。后续两场赛事将在和平精英赛的基础上优化流程，让赛事各环节衔接更紧密”。
图文：胡兴黎
编辑：魏硕伸
一审一校：顾志勇
二审二校：云 时
三审三校：慧 川
