三亚学院始终坚守“让学生更好地走向社会”办学使命，紧扣海南自贸港文旅产业发展需求，全面推行项目制教学改革，以产教融合打通教育链、人才链与产业链，构建应用型人才培养完整闭环。旅游与大健康学院紧跟学校育人部署，对标会展行业岗位核心能力，持续深耕《节事活动策划与管理》核心课程建设，依托校企协同、真题实战、数字赋能多维改革，形成可复制、可推广的产教融合教学范式，近期课程团队卢新新老师凭借课程创新成果斩获第六届全国高校教师教学创新大赛海南赛区产教融合组二等奖，全方位彰显课程改革实效。
图为第六届全国高校教师教学创新大赛海南赛区现场
图为课程获得第六届全国高校教师教学创新大赛海南赛区产教融合组二等奖
《节事活动策划与管理》是会展经济与管理专业核心课程，面向大二学生开设，共30学时，是衔接课堂理论与行业实操的关键载体。针对传统教学校企协同浅层化、实践教学虚拟化、考核评价脱离行业标准三大痛点，课程团队以协同理论为支撑，联合三亚智海王潮、天海同缘等本地文旅会展企业，打造“实践驱动、文化赋能、数字融合”三位一体校企协同育人模式，将项目制教学贯穿课程全流程，实现“真题真做、做学合一”。
课程重构全链条教学体系，把企业真实项目植入课堂，引入三亚城市乐跑赛、亚特兰蒂斯C秀主题赛事、海南高等教育创新发展国际论坛等本地节事任务，学生分组完整参与项目调研、创意策划、方案落地、复盘评估全流程。校企共建行业案例资源库，融入海南非遗、红色文旅等本土思政元素，增设VR场景设计、AI策划方案生成等数字化实操模块，补齐学生数智化技能短板。教学模式上全面推行双导师制，每组学生配备校内专业教师与企业资深策划师，同步开展沉浸式现场教学、芯位线上协同研讨、项目路演实训，打破课堂与产业场景壁垒。
图为项目制教学成果展示
为破解传统考核重理论、轻实操难题，课程建立校企联合多元评价体系，企业导师评分权重达50%，采用过程性评价与落地成果评价各占五成的考核方式，综合衡量方案可行性、现场执行、团队协作与社会价值，以行业标准校准人才培养质量。系统化改革落地后育人成效显著：学生策划方案落地率达70%，近五年斩获晨鸟杯全国基于AIGC会展数智化运营管理模拟大赛特等奖1项，一等奖2项，全国商业精英挑战赛、红色旅游创意策划大赛等多项国家级赛事一、二等奖；依托课程开展的会展专业项目制成果展，由学生独立完成整场活动全流程运营，企业专家现场点评优化方案，学生统筹协调、临场应变能力得到直观检验。
图为学生在全国各类竞赛中的获奖证书
课程建设同步带动师资、资源、社会服务多维提升。校企双向互聘师资，校内教师赴企业挂职积累实战经验，企业专家常态化进课堂授课；团队产出多篇省级教改论文并获一等奖，建成包含22个真实项目案例、多套数字化教学素材的特色资源库。课程团队持续服务地方发展，承接三亚会展设计师职业培训、酒店礼仪培训、文旅横向课题，为自贸港各类节事活动提供策划智力支持，多名毕业生成长为本地会展企业业务骨干。
图为2025年三亚市会展设计师高级工培训班主讲教师
图为2026年保亭自贸港星服服务酒店礼仪培训主讲教师
立足自贸港建设机遇，旅游与大健康学院将持续落实学校产教融合、项目化育人总体部署，以《节事活动策划与管理》课程为样板，持续深化校企协同深度，拓展产业合作场景，完善“课堂教学—产教实训—就业适配”育人链条。学院将持续以赛促教、以项目促实践，不断优化数智化教学手段，深耕会展应用型人才培养，为海南自贸港文旅产业高质量发展输送更多懂策划、善实操、能创新的复合型专业人才。
会展经济与管理专业供稿
图：卢新新
文：卢新新
一审一校：雷春
二审二校：漫行
三审三校：慧川
