近日,三亚学院学子在多项省级高水平赛事中捷报频传—第三届全国大学生职业规划大赛海南赛区铜奖、第十二届“挑战杯”海南省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,以及6月17日刚刚公布的第十五届“挑战杯”海南省大学生创业计划竞赛三等奖。半年之内连获三项省级大奖,这些荣誉的背后,是同学们扎根项目、直面真实问题的持续付出,更是学校项目制教学改革厚积薄发的生动体现。



一、从社区到实验室:685位老人的健康守望
“从2023年7月到2025年8月,25个月的时间,我们团队几乎每个周末都在三亚的社区里度过。”回忆起项目历程,“水盾”团队负责人付潇杰同学感慨万千。他和杨紫尧、王文杰、李佳萱、刘子睿、毛小乔、王思翔、齐思妙等8名同学组成的跨学科团队,依托国家基本公共卫生服务项目,深入三亚市多个社区卫生服务中心,完成了685名65岁以上老年人的健康数据采集。身高、体重、血压、血常规、肝功能、肾功能、尿常规——整整22项生物标记物,每一组数据都是同学们亲手测量、逐一记录而来。
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实践环境 | |
“很多老人一开始并不理解我们在做什么,我们就一遍遍地解释,帮他们填表、陪他们聊天。”团队成员杨紫尧说,“慢慢地,老人们开始主动来找我们做检测。”正是这份坚持,让团队积累起了国内首个老年人水合状态与22项生物标记物关联数据库,成为项目最核心的数据壁垒。

二、从实验室到试剂条:把科学发现变成手中可用的产品
数据有了,但同学们没有止步于写论文。在分析685份样本数据时,团队发现了一个关键规律:尿液颜色与脱水程度之间存在显著关联——适宜组中有85.6%的老年人晨尿呈淡黄色,而脱水组中73.3%呈深黄色。基于这一发现,团队萌生了一个想法:能不能做一个像pH试纸一样简单的东西,让老人自己在家就能判断水合状态?
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试纸条初步研发工作 | |
说干就干。同学们基于685人研究中实测的尿液颜色与渗透压对应数据,提取了三种典型颜色的CMYK色值,开始研发水合状态检测试剂条。“我们前后打了5轮样,找了30位老人做测试,反复调整颜色和配方,确保试剂条的颜色反应与真实尿液颜色的匹配度达到95%以上。”团队成员齐思妙说。经过反复试验和优化,这款无须依赖实验室设备的水合状态监测试纸初步研发成功,老人只需将试纸与比色卡对照,就能快速判断自己的水合状态等级。

三、从试剂条到小程序:让健康管理触手可及
试剂条解决了“低成本快速筛查”的问题,但同学们还想更进一步——能不能让评估更精准、更智能?于是,“水合健康助手”微信小程序应运而生。
团队基于685人的实测数据,采用随机森林与多层感知机的集成模型,开发了轻量化预测模型。用户只需在小程序中输入尿液颜色、血压等7个指标,5秒内就能输出脱水概率和肝功能预测。交叉验证准确率达90.3%,AUC达0.93。关键是——零硬件部署,一部智能手机就能完成全部功能。
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水合状态健康监测小助手界面图 | ||
“参加挑战杯和职业规划大赛,其实就是在逼我们把项目想得更深、讲得更透。”刘子睿同学说。备赛期间,团队反复打磨项目逻辑,从技术方案到商业模式,从社会价值到落地路径,每一个环节都经历了数十次推翻和重构。正是这种“较真”,让项目在全国大学生技术创新大赛中斩获国家级奖项,并在多项省级赛事中接连获奖。在第十五届“挑战杯”海南省大学生创业计划竞赛中,团队凭借扎实的调研基础、创新的试剂条研发和完整的小程序产品,从全省1902个申报项目中脱颖而出,荣获三等奖。
四、以赛促学:项目制教学赋能学生成长
在全国大学生职业规划大赛海南赛区决赛中,刘子睿同学以项目实践为根基,完成了《以精微之心,探生命之奥——个人医学检验职业生涯发展报告》的精彩展示。“这份报告不是凭空想象的,每一页都来自我在‘水盾’项目中真真切切的体会。从社区调研到试剂条研发,从数据分析到小程序开发,是这个项目教会了我什么是真正的健康服务。”刘子睿说。其指导教师林国天老师表示,正是项目制教学“真题真做”的训练模式,让学生在解决真实问题中锤炼了综合能力,也让职业规划有了扎实的实践根基。
五、项目制教学:让每一份努力都有回响
优异成绩的取得,源于三亚学院长期以来持续推进的项目制教学改革与产教深度融合的培养机制。学校构建了“校内学术导师+企业实践导师”协同指导体系,依托吉利控股集团等优质企业资源,引导学生从真实产业场景中“找题、挖题、做题”,在解决实际问题的全过程中锤炼创新思维、实践能力与团队协作精神。信息与智能工程学院以“真题真做、虚题实做”为核心理念,全年实施项目制教学课程及实践活动16项,覆盖4个本科专业。旅游与大健康学院则持续推进AI赋能、项目制教学与深度产教融合,搭建资源、能力、项目三类资源池。
从“水盾”团队扎根社区25个月完成685人健康监测,到试剂条的反复打样测试,再到小程序的自主开发上线——同学们在一个个真实项目中把知识变成能力、把想法变成产品。半年之内连获三项省级赛事大奖,不是偶然爆发,而是项目制教学长期积累的必然结果。作为海南省唯一同时获评教育部“全国就业工作50强”与“全国创新创业典型经验高校50强”的高校,三亚学院始终将项目制教学改革作为提升人才培养质量的关键抓手。面向未来,学校将继续深化教育教学改革,强化产教融合与成果转化,为海南自贸港建设输送更多敢创新、能实践、有担当的优秀人才。
图片:林国天
文字:林国天
一审一校:文言
二审二校:漫行
三审三校:慧川








