2026年7月5日起，三亚学院旅游与大健康学院应用心理专业老师，赴三亚市天涯区心灵桥社会工作服务社开展企业实践，实践过程中，多次深入天涯区水蛟小学，参与天涯区“中小学生心理守护项目”的一线服务工作。此次活动是高校教师产教融合实践的重要一环，也是高校专业力量服务地方民生实事项目的具体体现。
企业背景与项目依托
心灵桥社会工作服务社是天涯区卫健委“中小学生心理守护项目”的第三方服务执行机构。该项目由天涯区政府主导推进，旨在为全区中小学生提供系统化、个性化的心理干预服务，包括一对一心理咨询、团体心理辅导、家庭支持与指导、危机干预、跟踪评估等。此前，心灵桥已在天涯区教育系统深度参与相关工作，包括承接区教育局中小学生心理健康筛查咨询与疏导服务项目，并在天涯小学等学校开展心理健康讲座活动。此外，心灵桥还创新参与天涯区“信访+心理服务”工作，将心理疏导引入基层治理。本次实践得到心灵桥社会工作服务社社长张海雄及相关团队的大力支持与配合。
实践内容与专业服务
在实践中，施益老师依托水蛟小学这一服务阵地，为该校学生提供了“一对一”心理咨询辅导服务。服务聚焦小学生常见的情绪困扰、同伴交往、学习压力、青春期适应等问题，运用倾听共情、认知重构、情绪调节等专业技术，帮助孩子们梳理内心困惑，提升心理调适能力。
产教融合的实践价值
此次赴企业实践，是高校服务地方、教师赋能行业的积极尝试。一方面，高校专业力量直接参与了天涯区政府民生实事项目的执行，为基层心理健康服务提供了专业支撑；另一方面，实践中接触的真实服务案例与一线需求，也将反哺高校课堂教学，推动《咨询心理学》《心理咨询技术》《心理咨询实务》等课程内容更加贴近行业实际，类似的产教融合模式已在三亚学院应用心理学专业教师赴心灵桥实践中取得良好成效。
三亚学院始终重视教师企业实践工作，鼓励教师将专业研究与社会服务相结合。此次施益老师赴心灵桥参与“中小学生心理守护项目”，既是高校履行社会责任的生动体现，也是产教融合、协同育人的有益探索。未来，双方有望在心理健康服务领域继续深化合作，共同守护青少年的心灵成长。
图文：施益
一审一校：静水
二审二校：漫行
三审三校：慧川
