在“健康中国2030”国家战略与海南自由贸易港建设双重机遇叠加的时代背景下，健康产业正迎来前所未有的发展黄金期。三亚学院健康服务与管理专业应势而生、顺势而为，于2018年设置招生，2020年入选海南省一流本科专业建设点，2025年荣膺校友会中国大学一流专业排名（应用型）六星专业殊荣。2026年，随着三亚学院旅游与大健康学院的正式揭牌成立，专业发展迎来全新格局。
一、产教融合，培养复合型康养人才
专业紧扣海南自贸港文旅康养产业发展战略，面向“健康中国”与自贸港建设双重需求，坚持“产教融合、数据驱动”的育人理念。以培养复合型、应用型、国际化的高水平健康管理人才为目标，构建了“人文素养+专业知识+实操技能+产业适配”四维融合培养体系。学生系统掌握健康风险评估、数据分析、项目运营等实战技能，具备慢病管理、健康旅游策划、智慧康养运营等核心能力。毕业生就业方向涵盖健康管理师、慢病管理咨询、健康旅游策划、智慧康养运营、社区健康服务、跨境健康管理等多元路径。
二、三阶四维，构建科学课程体系
专业构建了“三阶四维”课程体系，充分体现了理论与实践并重的培养特色。核心课程包括健康评估、临床医学、健康管理学等；特色课程涵盖区域群体健康方案设计模块、大健康产业创新与国际化模块；实训课程包括健康管理师培训、行业企业真实项目实践；行业前沿课程包括大健康产业创新前沿、智能健康管理技能模块。专业以中医“治未病”理念为引领，深度融合医学和管理学知识，课程设置覆盖多领域。专业从“医、食、住、行”四个维度进行学科交叉融合，形成以职业岗位为导向的课程体系。
（三阶四维课程体系）
三、跨学科融合，构建大健康育人生态
2026年3月，三亚学院整合优势学科资源，正式成立旅游与大健康学院。健康服务与管理专业以此为契机，深度融入学院“大健康”学科生态，充分整合学院在医学康养、体育运动、心理健康、旅游人文等领域的优质资源，构建起多学科交叉的健康服务人才培养体系。
在学院专业群协同育人格局中，健康服务与管理专业可与体育专业群协同，强化运动健康管理与体医融合方向；与应用心理专业群协同，拓展健康教练与行为干预方向；与旅游外语专业群协同，深耕康养旅游策划与国际医疗旅游方向。各大专业群协同发力，共同支撑AI时代个体身心和谐与全面健康发展，也为本专业学生提供了更广阔的跨学科成长空间。
同时，专业主动打破学科壁垒，与信息与智能工程学院深度合作，共同探索数字赋能与健康医学专业相交融的人才培养新路径，将大数据、人工智能等技术元素融入健康服务与管理人才培养全过程。
（专业数字化健康管理系统）
（学生参与人工智能体检）
四、双师双能，打造高水平教学团队
专业拥有一支结构合理、专业度高、实践能力强的师资队伍。通过“外聘合作”“人才引进”和“内部培养”，持续引进高水平专业人才，形成了结构合理的“双师双能型”师资队伍。专任教师均为硕博师资，高层次人才领衔；行业专家来自头部医疗及康养机构，实行学术导师与行业实践导师双指导模式。学生实行“三导师制”——校内导师+行业导师+AI导师，确保理论与实践高度融合。专业组建了中医适宜技术、健康评估、健康管理教学团队，深化教学改革，创新教学模式。
五、结语
从产教融合到校企协同，从“三阶四维”课程体系到“双师双能”师资团队，从跨学科育人生态到智慧康养前沿方向——三亚学院健康服务与管理专业始终以培养复合型、应用型高水平健康管理人才为目标，致力于构建“医学+管理+数据”深度融合的人才培养体系。
扎根海南自贸港沃土，服务“健康中国”战略需求。专业坚持以学生发展为中心，以产业需求为导向，让学生在真实项目中锤炼技能，在跨学科融合中拓宽视野，在AI赋能的教育场景中感知未来。
图文：任慧琴
一审一校：木阳
二审二校：漫行
三审三校：慧川
