《电子竞技概论》是电子竞技运动与管理专业的专业核心课程。肩负着引导学生认知行业、夯实专业基础以及树立正确行业价值观的重要使命。本学期，课程全面推行项目制教学改革，依托全球学术电竞联合会的国际资源与行业网络，邀请国内电竞协会专家、NASEF中的Jorrel行业导师、台湾电竞前职业选手等多元师资力量，以线上行业导师授课与线下小组项目实战深度融合的方式，打破传统“理论讲授+期末考核”单一模式，构建“国际合作—多元师资—小组项目—成果产出”四位一体的教学新范式。电竞专业全体学生以项目小组形式全程参与课程实训，在分组讨论、方案打磨、成果汇报的完整项目周期中锤炼产业认知、团队协作与实战应用能力，教学实施全过程落地成效显著。
跨国导师阵容：汇聚全球电竞教育资源，打造多元授课新格局
课程充分依托NASEF在全球学术电竞领域的资源优势与教学实践经验，构建了“国内协会专家+国际行业导师+前职业选手”的多元师资矩阵。NASEF覆盖美国49个州及全球38个以上国家，在5000多所学校或俱乐部中为超过20万学生提供服务。
在线上授课环节，国内电竞协会专家结合中国电竞产业发展现状与政策趋势，为学生系统梳理本土电竞生态与行业规范；芬兰行业导师Jorrel，他拥有15年教师、教学设计者和教育领导者经验-，从国际视角分享全球电竞教育的前沿理念与 scholastic esports 实践经验-；台湾电竞前职业选手则结合自身职业经历，从选手视角剖析电竞产业链运作逻辑与职业发展路径。三位一体的导师阵容实现了“本土政策+国际视野+一线经验”的有机融合。
线上授课以专题讲座、案例研讨、互动问答等形式开展，学生通过云端与行业导师实时交流，打破课堂在时间和空间上的限制。课后，校内专业教师组织线下深化研讨，将线上授课内容与课程知识点有机衔接，形成“线上输入—线下内化—项目输出”的完整教学闭环。
成果汇报展演：以输出倒逼输入，项目成果多元呈现
课程设置中期汇报与期末终期汇报双阶段成果展示环节，各小组以PPT路演、方案展示、视频呈现等形式向校内导师、行业导师及全班同学汇报项目成果。汇报过程中，导师团队从专业性、创新性、可行性、团队协作等维度进行逐一点评，提出针对性改进建议。
在期末成果汇报中，各组呈现出丰富多元的项目产出：电竞产业调研报告涵盖海南自贸港电竞产业发展机遇、高校电竞用户消费行为等主题；赛事策划方案涉及校园电竞赛、文旅融合电竞赛事等场景；俱乐部运营模拟覆盖战队管理、品牌营销、商务拓展等全链条环节。部分优秀方案获得行业导师高度评价，并纳入后续课程教学案例库。
多元培育：国际视野与本土实践双线并进，职业素养全面提升
项目制教学不只聚焦项目实操能力，同步嵌入国际视野拓展与职业素养培育内容。通过NASEF国际导师的线上授课，学生深入了解全球电竞教育发展趋势与 scholastic esports 运动前沿；通过国内协会专家的政策解读，系统认知中国电竞产业规范与人才需求；通过前职业选手的经验分享，建立对电竞行业的全面认知与正确职业态度。
经过一学期完整落地，课程已形成一套可复制的国际化项目制教学资源包：包含跨国导师线上授课方案、小组项目任务书、分组研讨与汇报考核细则、多元导师协同教学流程等，构建“国际合作赋能+多元导师引领+小组项目驱动+成果汇报检验”的特色教学体系。
图文：刘新宇
一审一校：顾志勇
二审二校：漫 行
三审三校：慧 川
