为顺应教育数字化发展趋势，深化大学英语教学改革，破解传统教学模式固化、学用脱节、评价单一等痛点，近期，旅游与大健康学院公共外语教学部大学英语教学团队立足课程育人目标，创新推出“AI+项目制”教学新模式，全方位推进大学英语课堂数字化转型升级，打造智慧化、实践化、个性化的大学英语育人新体系。
本次教学改革以AI技术为核心赋能载体，依托智能教学平台、AI口语测评、文本优化、场景模拟等数字化工具，打破传统课堂时空局限。课前AI精准梳理学情、定制个性化学习任务；课中借助AI创设跨文化交流实景，开展沉浸式互动教学；课后通过智能系统完成作业批改、数据分析与学情反馈，构建全流程智慧教学闭环，有效解决学生口语薄弱、自主学习效率低等问题。
大学英语教学团队讨论教学数字化转型
同时，大学英语教学团队深耕项目制教学改革，将英语学习与实践应用深度绑定，围绕跨文化传播、国际交流、职场英语应用等主题，设置小组调研、英文短视频创作、国际议题汇报等实操项目。学生以团队为单位完成项目攻坚，在协作探究中夯实语言基础，提升语言运用、团队协作与创新思辨能力。
此次“AI+项目制”教学革新，重塑了大学英语教学生态。下一步，大学英语教学团队将持续打磨数字化教学模式，深化技术与课堂的深度融合，以教改赋能育人质量稳步提升。
图文：朱灵
一审一校：华清
二审二校：漫行
三审三校：慧川
