近日，三亚学院应用心理研究生课题组围绕心理调适、脑电实验实操、数据处理、学术成果展示与前沿会议学习开展系列科研实践，全方位锤炼研究生综合科研能力，稳步推进注意力与工作记忆神经机制的课题研究。
一、心理沙盘调节科研心态，凝聚团队协作氛围
课题组将心理沙盘游戏融入日常科研团队建设。标准沙箱搭配建筑、动植物、人物、交通、水域等丰富沙具，研究生自由搭建场景，在沉浸式创作中释放科研压力、梳理情绪焦虑。沙盘体验帮助课题组成员觉察自身心理状态，也增进团队沟通默契，以稳定积极的心理状态保障科研工作持续推进。
二、标准化脑电实操训练，夯实核心实验技能
脑电图（EEG）、事件相关电位（ERP）是探究大脑活动的核心技术。实验室中，成员分工配合完成完整实验流程：协作佩戴高密度电极脑电帽、涂抹导电膏校准电极阻抗，被试完成关联记忆任务并同步采集脑电信号。
数据采集完成后，大家使用MATLAB、EEGLAB工具开展离线预处理，通过独立成分分析（ICA）剔除眼电、肌电伪迹，完成滤波、分段、叠加平均并绘制脑地形图，熟练掌握认知神经科学从实验实施到数据解析的全流程，为“注意力调制长时关联表征助力工作记忆维持”的研究积累可靠实验数据。
三、学术会议交流学习，展示成果接轨前沿
团队研究生参与全国心理学学术年会，以海报形式汇报阶段性研究，系统介绍实验设计、行为数据结果与研究结论，现场与同行交流探讨，优化研究思路与论文撰写逻辑。
参会期间，成员聆听清华大学洪波教授关于脑机接口（BCI）的特邀报告。该报告讲解了脑机接口的核心逻辑：采集脑电波经算法解码转化为控制指令，搭建大脑与轮椅、机械臂、智能家电等外设的全新通路，实现运动功能障碍人群的神经代偿。这有助于同学们打通基础认知研究与工程应用的边界，拓宽课题后续转化的思考方向。
上述系列活动构建了完整的研究生科研能力培养闭环：沙盘关照心理健康、保障科研续航；脑电实验与数据分析筑牢专业技术根基；学术海报与前沿会议则助力学生融入学术圈、把握领域发展趋势。
后续课题组将继续完善实验范式、整理数据撰写学术论文，持续深耕认知神经机制研究，探索基础理论在人机交互、认知干预领域的应用价值，在科研实践中不断提升专业水平。
图文：王恩慧 刘伟方
一审一校：静水
二审二校：杨乐
三审三校：慧川
