为落实实践育人工作要求，引导青年学子以专业所长服务基层教育，在社会实践中锤炼本领、厚植担当，近期，三亚学院旅游与大健康学院英语 2502 班本科生姚忻慧随支教团队赴颍上小学，开展为期一周的英语支教社会实践。实践期间，该生结合乡村小学学情开展英语教学，协助筹办英语综合素养展示活动，以青春力量助力乡村校园英语教育。
支教过程中，该生适配小学生认知特点设计教学内容，通过互动式课堂、趣味化引导帮助学生提升英语表达意愿，配合团队完成学习成果展示活动的筹备与落地，顺利完成各项支教任务。
此次支教实践具有多重实践价值与育人意义。对于乡村学子而言，新颖的教学形式打破了传统课堂的局限，有效降低了英语学习的距离感，既激发了孩子们对外语学习的兴趣，也在孩童心中种下了敢于表达、乐于探索的种子，对拓宽乡村学生知识视野、丰富基层英语教学形态具有积极作用。
姚忻慧在颍上小学开展支教活动
对于姚忻慧同学自身而言，本次支教是一堂鲜活的成长实践课。通过完整参与教学实施与活动组织，其将课堂所学的英语专业知识转化为一线教学实操能力，同时直观感知了乡村基础教育的真实现状，深刻体会到教育工作的责任与温度，实现了专业能力提升与思想认知深化的双重成长，也对 “学以致用、回馈社会” 有了更为具象的理解。
本次支教活动也是学院深化本科生实践育人成效的生动缩影。学院始终将社会实践作为英语专业人才培养的重要环节，鼓励学子发挥语言专业优势走进基层、服务群众，在躬身实践中锤炼综合素养、厚植家国情怀。下一步，学院将持续拓展实践育人载体，引导更多青年学生以专业力量助力基础教育发展，在服务社会的过程中成长为有本领、有担当的新时代青年。
图/文:姚忻慧
一审一校:余玉秀
二审二校:漫 行
三审三校:慧 川
