2026年8月21-23日，HackHarvard哈佛创客马拉松中国站在杭州吉利研究院正式开赛。作为面向国内青年创客的高水平创新创业赛事，本次大赛紧紧围绕智能车载系统、人机AI交互、下一代智能座舱等汽车产业前沿方向设置竞赛命题，汇集来自全国多所高校的创新参赛队伍。赛事延续黑客松经典竞赛模式，以36小时不间断极限开发、全英文路演答辩为核心环节，要求参赛团队在有限时间内完成从灵感创意、方案研讨、代码开发、原型打磨到完整项目公开展示的全流程创新创业实践。共有7名来自不同专业的学生组建两支参赛队伍奔赴杭州参赛，将课堂理论知识转化为具备现实可行性的创新项目，生动展现了我院项目制教学改革落地课外实践的育人成果。
图为2026哈佛创客马拉松中国站HHCC杭州吉利研究院赛事现场
本次出征的参赛队伍充分体现跨学科协作特色，队员分别来自艺术学院、旅游与大健康学院、商学院、信息与智能工程学院、新能源与智能网联汽车学院，覆盖产品设计、英语、区块链工程、大数据、电子信息、计算机科学、车辆工程等多个专业方向。我院学生范海涵作为团队核心成员，主要负责项目全英文路演汇报工作。不同知识背景的学生打破专业壁垒，根据项目需求明确分工：设计方向的学生负责产品外观与交互体验构思，工科学生承担技术架构搭建与原型调试，范海涵发挥英语专业优势，统筹对外表达、英文材料打磨以及现场路演输出，车辆工程专业学生提供汽车行业相关专业支撑，各类专业能力相互融合，共同推进智能车载主题创新项目的研发工作。
图为我校参赛师生在2026哈佛创客马拉松中国站赛事现场合影留念
本次哈佛创客马拉松中国站由吉利集团主办，面向全国高校青年创客开放报名，完整采用“36小时极限开发+行业专家评审+项目路演答辩”的黑客松运行模式。开幕式现场，全国各地参赛选手、企业行业评委、产业导师、学院指导教师齐聚吉利研究院，共同见证赛事启动，为期三天高强度的创新挑战就此开启。
图为2026哈佛创客马拉松中国站开幕式现场，全国各地参赛选手、行业导师齐聚现场，共同开启本次创新赛事
大赛期间，全体参赛选手进驻吉利创新中心，依托研究院的产业资源与硬件环境，带着各自的创新构想投入紧张的开发任务。在连续36小时的极限开发周期之中，各支队伍争分夺秒，开展市场需求梳理、技术方案论证、代码编写调试、产品原型迭代优化等一系列工作，把脑海当中的创新想法快速转化为可以现场演示的项目成果。时间紧、任务重的竞赛环境，十分考验团队的时间规划能力、沟通效率以及问题快速解决能力。
图为参赛队员们专注投入项目研讨的比赛现场
紧张的开发阶段结束之后，赛事进入分组评审环节。各个参赛团队依次登台，面向企业技术专家、高校科研教师组成的评审团完整汇报项目，现场接受评委的提问、质询与针对性专业点评。本次赛道明确要求路演汇报全部使用英文完成，我院参赛团队由范海涵完成时长10分钟的全英文项目路演，面向中外评委完整介绍项目的研究背景、核心技术实现路径、产品应用场景以及对应的商业落地价值。在高压的竞赛现场，他充分展现外语应用水平、公开答辩能力以及跨学科团队协作素养。
图为项目路演环节，范海涵在向评委现场展示答辩，汇报参赛项目设计思路与成果
主会场内，评委嘉宾与全体参赛选手共同观摩各个团队的创新成果展示，现场研讨交流氛围浓厚，掌声此起彼伏。大赛主舞台清晰呈现吉利以及哈佛创客马拉松官方标识，本次吉利产业赛道，重点聚焦未来汽车智能座舱的创新升级，鼓励青年学子立足产业实际，产出贴合行业发展需求的创新方案。经过多轮激烈比拼，我校团队斩获 Geely Industrial Innovation Award吉利产业创新奖。随着各项评审工作全部结束，赛程正式落下帷幕，全体参赛选手在颁奖典礼集体合影留念，本届哈佛创客马拉松中国站活动圆满收官。
图为大赛颁奖典礼现场，队员登台领奖并合影留念
本次参与哈佛创客马拉松赛事，是我院项目制教学改革一次十分重要的课外实践探索。和传统课堂授课模式不同，赛事以企业真实产业命题作为导向，由跨专业学生组建完整项目小组，高度模拟真实企业的项目工作流程，完整复刻需求分析研判、技术开发实现、产品设计优化、全英文路演答辩整套产业项目工作链条。
参赛学生跳出课本课堂的局限，直面产业发展当中的真实问题，充分发挥多专业互补协作优势：工科学生主攻底层技术落地实现，设计类学生专注打磨产品用户体验，以范海涵为代表的外语专业学生承担项目对外展示、英文路演输出等关键工作，真正做到多学科知识交叉融合、学以致用。全英文路演汇报，既是对范海涵个人专业外语综合应用能力的实战检验，也全方位锻炼参赛学生的项目逻辑梳理、公开演讲表达、突发问题临场应变等多项综合能力。
高水平科创竞赛是课堂教学重要的延伸阵地。接下来，学院将继续积极引导、鼓励广大学生参与各类国家级、高水平创新创业赛事，以竞赛带动学习，以实战锤炼能力，持续深化项目制教学改革，为学生搭建更多跨学科实践平台，让广大青年学生在真实项目实战当中积累经验、锤炼本领、增长才干。
一审一校：余玉秀
二审二校：漫行
三审三校：慧川
