教师简介崔苗苗
大家好，我是旅游与大健康学院的崔苗苗老师。
主要从事女性与老年人群体的健康促进研究，教学中喜欢将真实案例融入课堂，激发主动思考。愿做大家求学路上的同行者，无论是学业还是成长困惑，随时欢迎交流。期待与你们并肩探索，共同成长！
教师简介梁英子
大家好，我是旅游与大健康学院，康复治疗学专业的梁英子老师，毕业于辽宁中医药大学，主讲解剖学相关课程，研究方向为中医康复及运动康复，重点聚焦热带地区老年人群健康管理。
教学中崇尚平等交流，重视学生独立思考与实践创新能力的培养。在课堂上，我希望跳出照本宣科的模式，将专业理论、科研案例和竞赛实践结合起来，鼓励同学们敢于提问、大胆思考。我始终相信，大学课堂不只是知识的传递，更是思维的启发。我指导国家级大创项目，也鼓励同学们积极参与各类学科创新竞赛。
曾获第十二届海南省青年教师教学竞赛医科类（本科组）二等奖、三亚学院2022年度“教学一等奖”、三亚学院第四届教学创新大赛校赛医科组二等奖、“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”首届科技助残辅具创新技术应用赛项决赛（职工组）国赛三等奖、三亚学院第五届教学创新大赛校赛医科组一等奖、第五届全国高校教师教学创新大赛海南赛区一等奖。科研上主持国家级大学生创新创业训练计划项目，已发表学术论文30余篇，取得软件著作权2项。
愿做同学们求学路上的同行者，引导大家夯实专业基础，拓展科研视野，鼓励同学们积极参与大创、学科竞赛，大胆思考、勇于探索。课下欢迎大家和我交流学业困惑、竞赛构思以及未来发展规划。期待与同学们在课堂相遇，并肩前行。
教师简介陈丽莉
大家好，我是旅游与大健康学院康复治疗学专业的陈丽莉老师，主要从事医学基础及临床方向的教学与研究工作。
在课堂上，我希望和你们一起打破“老师讲、学生记”的单向模式——我会把临床一线的案例带进教室，带你们从症状倒推评估方案，从治疗目标反推训练逻辑。我更鼓励你们在课堂上主动发言，勤于思考。课下，我愿做你们的同行者，无论是专业方向的选择焦虑、实操技能的瓶颈，还是对未来职场的好奇与不安，我的办公室门和微信窗口都为大家敞开，随时欢迎交流。
大学是试错与成长的黄金时期，希望大家保持好奇，保持热爱，敢想敢问。很开心能够陪伴大家度过一段大学时光，期待与各位相遇，一起进步，共同成长。愿你们在大学这段时光里，既练就过硬的本领，也保有一份柔软的同理心；既有脚踏实地的耐心，也有眺望远方的勇气。我们课堂见！
教师简介王琪
哈喽各位新同学，大家好！
我是你们的王琪老师，主要负责康复治疗学专业的核心专业课。首先非常开心，能和怀揣热忱与初心的大家相遇在康复专业的课堂，正式开启我们的专业学习之旅。
康复治疗学是一门兼具温度与专业性的学科，既需要扎实的理论知识、严谨的实操能力，更需要耐心、细心与同理心。大家在今后专业学习、实训操作中遇到困惑，想了解康复行业发展、专业竞赛、实习就业、升学规划等相关问题，或是有任何想法、困惑，都可以随时来找我沟通交流。
很荣幸能够陪伴大家走过宝贵的大学专业学习时光，未来的日子里，我会尽心助力每一位同学的成长，也期待和大家双向奔赴、并肩前行，一起精进专业、共同成长，未来携手成为有温度、有专业、有担当的康复治疗从业者。
教师简介赵帅
各位新同学，大家好！
我是你们的赵老师，负责《大健康基础医学》课程。
在我看来，医学不仅是一门学科，更是一种对生命的敬畏与责任。课堂上，我希望带大家跳出死记硬背的模式，把抽象的理论与真实的健康案例结合起来，用通俗易懂的方式讲清人体的奥秘，鼓励大家多问“为什么”，培养科学思维和临床意识。课下，我愿意做大家求学路上的同行者，无论是专业知识的困惑、考研深造的规划，还是对未来从医之路的迷茫，都欢迎随时来找我聊聊。
大学四年是打基础、明方向的关键阶段，希望大家保持好奇心，脚踏实地，仰望星空。愿与各位同学携手同行，共同叩开大健康领域的大门，一起成长，共赴前程！
教师简介魏威
大家好，我是旅游与大健康学院的魏威，目前担任康复治疗学专业的专业负责人，主要承担《康复功能评定学》、《作业治疗学》、《神经康复学》等核心课程的教学。
作为专业负责人，我总在想：这个专业到底要培养什么样的人？我的答案是——不仅要有扎实的手法，更要有温暖的心智。所以在我的课堂上，我很少让大家死记硬背解剖数据，而是会把真实的临床案例带进来，带着大家从“评定”到“治疗”一步一步推演。我希望你们敢于问“为什么”，甚至敢于质疑课本上的老方法——毕竟康复是一门永远在进步的科学，而你们就是推动它进步的后浪。
课下我欢迎大家随时来找我，无论是专业分流时的纠结、实习医院的选择，还是对某个手法拿捏不准，甚至只是想找个人聊聊这一行的前景——我都乐意陪着你们一起想清楚。作为专业负责人，我也特别想听听你们对课程设置的真实想法，咱们一起把这个专业建设得更有含金量。
康复一个人，幸福一个家。 期待在接下来的时光里，陪你们把基本功练扎实，把眼界放长远，一起做一个“手上有活、眼里有光”的康复人。课堂相见！
图文：康复治疗学专业
编辑：唐佳慧
一审一校：予初
二审二校：漫行
三审三校：慧川
