为深入贯彻落实习近平生态文明思想，积极响应"绿水青山就是金山银山"的发展理念，进一步探索项目制教学育人新路径，2026年9月20日，三亚学院旅游与大健康学院休闲体育专业组织学生参加了由三亚海洋旅游发展有限公司主办、三亚学院与上海交通大学海南研究院共同协办的2026"世界清洁日"暨旅文海洋保育日系列活动"守护亚龙湾碧海银滩"净滩行动。本次活动将课堂搬到亚龙湾碧海银滩，以真实项目驱动学习，学生在环保实践中收获成长，圆满完成项目制教学首个实践任务。

一、项目缘起：以真实议题驱动学习

海洋是生命的摇篮，也是人类赖以生存的蓝色家园。然而，随着滨海旅游产业的快速发展，海洋垃圾污染、珊瑚礁退化、海岸生态破坏等问题日益凸显，守护蔚蓝海岸线成为新时代青年学子义不容辞的责任与担当。

休闲体育专业依托滨海体育与滨海体育旅游的专业特色，将"海洋沙滩环保"作为项目制教学，旨在引导学生从真实社会议题出发，在"发现问题-分析问题-解决问题"的完整项目流程中，建立专业认知与社会责任感。

二、项目实施：从课堂到海滩的沉浸式学习

项目启动阶段，指导教师首先进行项目导览：围绕亚龙湾海洋垃圾现状、沙滩生态保护、滨海体育旅游可持续发展等议题，引导学生分组调研、制定行动方案。学生们围绕"海滩垃圾种类与来源""海洋垃圾对滨海生态的影响""滨海体育旅游中的环保责任"等子课题展开讨论，形成各具特色的调研方案。

项目实践阶段，学生们现场学习操作岸滩清扫机器人，了解智能装备在海洋环保中的应用。在专业人员指导下，学生们分组操控机器人沿海岸线清扫沙滩垃圾，同时开展人工捡拾、垃圾种类统计、数据记录等工作。烟头、塑料瓶、渔网碎片、食品包装袋等，每一件被清理的垃圾，都成为学生们直观认识海洋污染问题的鲜活教材。

项目总结阶段，学生们分组展示调研成果，从数据统计到问题分析，从环保建议到行动倡议，每一组都呈现了扎实的项目学习成果。指导教师对各组汇报进行点评指导，并为完成项目的生颁发了志愿服务证书。

三、项目成果：一纸证书，一份责任

本次"碧海行动"项目制教学实践，不仅让学生们走出课堂、亲近自然，更在实践中收获了成长与认可。

每位完成项目的学生都获得了由主办方颁发的志愿服务证书，这既是对学生实践成果的肯定，更是对他们未来继续投身环保事业的鼓励与期待。一纸证书，一份责任，它见证了青年学子守护蔚蓝海岸的初心，也标志着休闲体育专业项目制教学"有成果、有反馈、有激励"的育人闭环初步形成。

四、未来展望：让项目制教学走深走实

此次海洋沙滩环保项目，是休闲体育专业推进项目制教学改革的一次生动实践。通过将真实社会议题转化为教学项目，将课堂学习延伸到社会实践，学生们在做中学、学中悟，不仅深化了对专业的认知，更树立了"体育人也能为生态保护贡献力量"的专业自信。

下一步，休闲体育专业将继续围绕滨海体育与滨海体育旅游、休闲高尔夫、户外康养运动与指导三大方向，设计更多贴近产业实际、贴近社会需求的项目制教学课题，让学生在一个个真实项目中锻炼能力、增长才干，成长为兼具专业素养与社会担当的新时代体育人才。

碧海蓝天，青春守护。休闲体育专业将以项目制教学为抓手，继续引导学生在服务社会、保护生态的生动实践中，书写属于新时代青年的责任与担当。

图文：刘一珩

一审一校：刘一珩

二审二校：漫行

三审三校：慧川