为深入落实产教融合育人理念，推进研究生教育“真题真做、实践育人”的教育宗旨，帮助新生完成从“参观听讲”向“研究解决”学习方式的转变，9月16日下午，旅游与大健康学院组织2026级全体研究生赴国家AAAAA级景区天涯海角开展以“文旅融合与体验升级”为主题的行业认知学习与调研。本次活动重在建立文旅实景感知，是研究生入学后首个沉浸式真实产业实践项目。在带队教师的带领下，研究生们走进景区，围绕景区运营、产品迭代、游客体验与文旅IP等方面开展调研，在真实场景中完整体验“真题真做”的景区运营全流程，开启研究生专业学习新篇章。
参与活动的师生合影
天涯海角作为三亚标志性文旅景区，拥有得天独厚的滨海资源和海洋文化底蕴，正处在从传统观光型景区向沉浸式文旅项目转型的关键阶段，“文旅融合与体验升级”成为景区高质量发展的现实课题。学院十分重视研究生培养，将景区真实运营命题转化为研究生入学行业认知的重要任务，不做虚拟假设，要求学生立足真实场景，发现问题、分析问题，并提出解决方案，真正实现研究生培养对接产业需求。
在天涯海角景区现场，同学们以小组为单位，在带队教师指导下围绕两大任务分散开展实地调研。任务一聚焦“景区核心IP与文旅叙事”，同学们走访天涯石、南天一柱、爱情广场、天涯书局等核心打卡点，观察场景叙事设计、标识系统与文化符号运用，理解景区IP运营逻辑，并记录不同年龄段游客的打卡行为与真实反馈；任务二聚焦“游客服务与场景管理”，同学们沿游览动线实地查看出入口、停车场、游客中心、卫生间、休息点与指示标识，从管理者视角识别客流疏导、休憩配套、无障碍设施、滨海保洁等运营痛点，并简短访谈游客、收集满意度评价，为提出可落地的优化建议积累一手素材。调研中，各组均推选记录员和摄像，同步完成文字笔记、现场照片与短视频素材采集，用青年视角记录景区风貌。
导师现场指导
实地调研只是本次学习的重要环节之一。返校后，各小组将围绕两项任务完成图文汇总，提交学习调研简报，并制作短视频。成果将用于学习复盘，并作为教学素材留存。学院将组织成果汇报与评选，优秀成果将择优推送天涯海角景区参考使用，推动研究生教学科研成果向产业价值转化，形成“调研—成果—转化”的完整闭环。
本次行业认知学习与调研旨在让研究生入学即直面文旅行业真实问题，在真实场景中锻炼调研设计、视野拓展、访谈沟通与成果表达等综合能力，帮助新生快速建立行业认知、转变学习思维，为后续专业学习与科学研究筑牢实践基础。学院将持续深化研究生培养模式改革，坚持真题真做，进一步强化校企协同育人，依托三亚本地优质文旅资源，把更多行业真实情况引入课堂，培养更多善于调研、精于策划、务实落地的契合文旅产业高质量发展的行业应用型人才。
研究生现场访谈
供稿：王元昊
一审一校：李佳
二审二校：杨乐
三审三校：惠川
