10月21日，三亚学院旅游与大健康学院旅游管理硕士（MTA）和翻译硕士（MTI）研究生赴海南槟榔谷黎苗文化旅游区开展专项实地调研。本次调研由MTA学位点负责人李佳教授与MTI学位点负责人、英语系余玉秀主任带队，是学院推进项目制教学改革落地、深化产教融合育人模式的重要实践，旨在引导学生扎根文旅产业一线场景，将课堂所学的专业理论转化为实地调研、分析问题、解决问题的实战能力，在真实产业场景中锤炼专业真本领。
调研启动前，李佳教授围绕研究主题、调研方法与访谈规范对全体学生进行系统培训，明确调研目标与小组分工。在槟榔谷景区调研期间，李佳教授结合景区实景，现场给研究生们开展专业指导。围绕黎苗非遗资源活化、文旅产品开发、游客体验提升、民族文化旅游运营等现实课题，李佳教授结合景区建筑、民俗展演、业态布局等，引导同学们对照课堂理论观察产业实际，启发学生发现景区发展中的现实问题，帮助学生理清调研思路，完善访谈提纲与问卷设计，指导大家把学术研究和景区真实发展需求相结合，让课堂真正落到产业现场。
同学们分为调研多个小组，采用问卷调查与半结构化访谈相结合的方式，聚焦黎苗文化传播、游客体验感知、景区服务优化等核心议题开展调研。MTA研究发挥专业研究优势，负责问卷发放回收、游客行为观察与半结构化访谈，围绕景区文旅融合发展、游客体验优化等方向精准设问，系统梳理游客反馈中的核心问题与潜在需求，保障调研内容的专业性与科学性。MTI研究生发挥语言优势，开展对入境游客的访谈。
作为三亚学院项目制教学的典型落地场景，本次调研以真实文旅产业问题为驱动，打破课堂与产业的边界，让学生在实地场景中完成“方案设计—实地调研—数据整理—结论输出”的完整项目流程。本次实践为培养适配海南自贸港文旅发展需求的复合型应用型高层次人才积累了实践经验。
槟榔谷是海南黎苗文化旅游景区，具备很高的研究价值与丰富的实践场景。学院将持续深化项目制教学模式，搭建更多产教融合实践平台，引导学生立足海南文旅发展实际开展研究，切实提升专业实践能力，为海南自贸港文旅产业高质量发展输送高素质专业人才。
图：旅游管理硕士学生
文：郑航、胡佳鑫
一审一校：李佳
二审二校：杨乐
三审三校：惠川
