为充分发挥俄语专业学科优势，深化中俄语言文化双向交流，搭建中外青年友好互通桥梁，11月3日，我校俄语系顺利承接俄罗斯中小学生研学交流团，圆满完成了研学首日的沉浸式中华文化体验活动。本次活动不仅是一场中俄青少年相知相融的文化盛宴，更是我系深化“项目制教学”改革、推进实践育人的一次生动实践。我系师生深度参与志愿服务、文化陪同与双语交流，以语言为纽带，以文化为桥梁，顺利拉开了本次研学交流的序幕。
狮武迎嘉宾，研学启新章
首日活动在盛大的开营仪式中拉开帷幕，精彩的舞狮与武术表演充分展现了中华传统文化的魅力。仪式上，我院李慧院长、俄方代表团尹晓校长分别致辞，双方立足中俄教育合作背景，寄语两国青年以文化交友、以交流促成长。
开营仪式舞狮表演
在此次首日活动的筹备与执行中，俄语系将其作为“真实场景下的跨文化交际项目”进行统筹。 从仪式双语主持、致辞翻译到全程文化陪同，均由我系师生团队分工协作完成。这不仅为俄方学子深度体验中国传统文化提供了契机，也为我系学生搭建了宝贵的涉外交流实践平台，实现了专业知识的向外输出与实战检验。
我院院长、俄方校长致辞
笔墨溯文脉，古字品国风
11月3日下午，字源识字大师课率先开课。授课老师以甲骨文和象形字为切入点，通过生动的图片、字形演变示意和趣味互动，带领俄罗斯学生了解汉字的起源与造字规律。从“日、月、山、水”到“人、手”，老师深入浅出地讲解古人造字的智慧。课堂上，俄方学生兴趣浓厚，积极举手参与认读与互动。我系学生全程协助沟通，作为“小翻译”和“小助教”，帮助俄方同学更好地理解课堂内容，在双语转换中实现了语言学习与文化体验的自然结合，充分展现了项目制教学带来的实战效能。
字源识字大师课
字源识字课后，中国书法体验接续开展。在老师的指导下，俄罗斯学生初次接触毛笔，认真学习执笔姿势、基本笔画和运笔方法。同学们神情专注，一笔一画地练习横、竖、撇、捺，在墨色流转中感受中国书法的节奏与韵味。我系学生与俄方学生结伴练习，互相交流、彼此鼓励。通过亲身体验，俄方学生不仅了解了中国书法的基本技法，也对中华传统艺术产生了更深的喜爱。
中国书法体验
随后的剪纸大师课趣味十足。助教老师从基本折叠方法、纹样设计和安全使用剪刀讲起，引导同学们一步步完成剪纸作品。彩纸在指尖翻转变化，一件件富有中国特色的剪纸纹样逐渐成形。同学们拿着自己的作品互相展示、开心合影，现场充满成就感与欢声笑语。我系学生在课堂中积极协助，帮助俄方同学调整折法、修改细节，在“做中学、学中做”的项目化协作中，让剪纸体验成为一次生动的文化交流。
俄方学生作品展示
趣玩凝心聚力，中俄少年相知
夜幕降临，联谊游戏夜如期开启。现场设置“一二三木头人”“你画我猜”等趣味项目，中俄学生踊跃参与。大家依托动作、表情默契配合，轻松跨越语言隔阂，在欢声笑语中增进了解、收获友谊。我系学生担任引导与翻译，助力俄方同学融入游戏，在轻松欢乐的氛围里定格美好的交流回忆，为研学首日画上了圆满的句号。
游戏夜互动
项目驱动促成长，文化互鉴向未来
本次俄罗斯中小学生研学交流首日活动，是我系发挥俄语专业优势、推进中俄文化交流与实践育人的重要开端。通过开营仪式、校园参观、字源识字、书法练习、剪纸体验和联谊游戏，俄方学生在第一天便全方位、沉浸式感受到了中华优秀传统文化的魅力。
更重要的是，首日的实战全面检验了我系“项目制教学”的阶段性成果。 我系学生将课堂所学的俄语语言知识、跨文化交际技巧直接应用于真实的涉外接待、双语讲解和志愿服务中。从“课堂学习者”转变为“文化传播者”与“项目执行者”，学生们在具体的项目任务中锻炼了语言应用能力、组织协调能力与跨文化交际能力。在接下来的研学日程中，我系师生将继续以饱满的热情和专业的素养，保障各项交流活动的高质量开展。 未来，俄语系也将继续依托专业特色，深化项目制教学模式，搭建更多中俄青少年交流平台，推动两国文化互鉴与青年友好往来。
一审一校：楠香
二审二校：漫行
三审三校：慧川
