继顺利拉开俄罗斯中小学生研学交流活动序幕后，11月4日，我系师生服务团队继续深入研学一线，协助三亚学院附属小学开展中俄友谊交流活动。从上午南校区操场的趣味运动会，到下午二楼会议室的螺钿画非遗体验，我系将这一整天的活动作为“项目制教学”在跨学段、高互动场景下的实战演练，依托真实项目任务，让学生在体育交流与文化讲解中锻炼语言应用与统筹协作能力，以青春力量助力中俄青少年在运动中相识、在指尖上相知。
上午9:00，附属小学三、四年级学生与俄罗斯访团成员在操场集结完毕。初冬的校园阳光明媚，绿茵场上彩旗招展，中俄两国学生列队而立，脸上写满了期待与兴奋。在精彩的啦啦操表演和简短的开幕仪式后，趣味运动会正式打响。本次运动会精心设置了竞速毛毛虫、猩猩搬球、袋鼠跳接力赛、赶椰子接力赛、拔河以及零食大作战等多个需要高度配合的团体项目，既考验个人体能与技巧，更强调团队协作与默契配合。中俄双方学生混合编组，在赛场上并肩作战，不同国籍、不同年龄的孩子们因为共同的目标迅速凝聚在一起。
面对小学生与俄罗斯访团成员之间存在的语言与年龄差异，我系学生化身“项目执行者”与“双语引导员”，成为连接中俄双方的重要纽带。在各项目开始前，他们利用专业优势，快速准确地向俄方成员翻译比赛规则和战术安排；在比赛过程中，他们穿梭于各个赛点之间，及时沟通、协调节奏。竞速毛毛虫项目中，我系学生站在队伍两侧，用俄语喊着节拍，帮助中俄队员统一步伐；袋鼠跳接力赛时，他们蹲在交接区，一边用俄语提醒俄方选手注意安全，一边为小学生们加油鼓劲；拔河比赛更是将现场气氛推向高潮，中俄学生混合组队，在我系学生的双语口令指挥下齐心协力、寸步不让，场边的加油声此起彼伏。赶椰子接力赛和零食大作战则充满了欢声笑语，我系学生全程跟进，确保规则传达准确无误，让每一位参与者都能尽情享受运动的乐趣。场上的欢呼声与加油声跨越了语言障碍，将现场气氛一次次推向高潮。
下午，研学活动转入室内，开展了一场别具韵味的艺术体验课——螺钿画技艺。在三亚学院附属小学二楼会议室，俄罗斯访团成员在指导老师的带领下，沉浸式体验了中国传统螺钿画工艺。我系学生在体验课中承担了项目协助与双语讲解的任务。从螺钿画的历史渊源、构图原理到拼贴技巧，我系学生协助授课教师，用通俗易懂的俄语为访团成员拆解工艺步骤。实操过程中，我系学生全程跟进，不仅提供语言支持，更在细节上给予耐心指导，确保跨文化交流的顺畅与温度。
从上午的操场竞技到下午的室内体验，这一天的活动不仅拉近了中俄青少年的距离，也检验了我系学生在不同场景下的跨文化沟通与现场应变能力。从赛前规则翻译到赛中临场调度，从非遗讲解到动手指导，学生们将课堂所学的俄语语言知识直接应用于真实的交流场景，在“做中学、学中做”的实战中完成了从“语言学习者”到“文化沟通者”的角色转变。一位参与服务的学生表示：“在课堂上说错俄语还有机会重来，但在赛场上和体验课上，我们必须第一时间把信息准确传达给俄罗斯朋友，这种真实的紧迫感让我真正体会到了语言作为沟通工具的意义。”
本次附属小学中俄友谊交流活动是此次俄罗斯中小学生研学项目中连接高等教育与基础教育的生动纽带，更是我系深化“项目制教学”理念的具体实践。从大学课堂到小学操场，从语言训练到赛事服务与非遗讲解，学生们在真实项目中锤炼了语言应用能力、组织协调能力与跨文化交际能力。未来，我系将继续以中俄文化交流项目为依托，拓宽项目制教学的广度与深度，搭建更多真实、多元的实践平台，培养具备扎实语言功底与卓越跨文化交际能力的新时代俄语人才，为推动中俄两国青年友好交流贡献专业力量。
一审一校：楠 香
二审二校：漫 行
三审三校：慧 川
